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第10章 梦中学分镜(2 / 2)

有时候老奶奶把背景画得很开阔,进一步压缩人物占据画面的比例,但她把人物放在了空间透视的消失点,所有的线条都会汇聚到那一个点,使得人物的存在感没有削弱,反而牢牢地握住观众们的眼球。

大部分时候,老奶奶在用一拍三的方法画分镜,一帧画面顶三帧的量,节约经费,教会圆圆如何用最少的画面构建一个完整的剧情片段,同时又不会破坏动作连贯感,经验老道。

老奶奶对动作连贯性也有很高的理解,圆圆看得越多,学到的越多,领悟透了老奶奶的思路。

而她看的次数越多,老奶奶回书房的时间间隔也就越长。

最后一次观看是三百六十五次日月交替,相当于外界过了一年,而房间里的圆圆仅过了六个小时。

六个小时的等待时间并不是没有意义,圆圆每到等待时间就拿分镜稿画自己的故事,磨练自己的分镜设计能力。

老奶奶进来时,她的脸上老人斑更多了,步履蹒跚地走入书房,身体明显不是很好,圆圆放下笔,扶着老奶奶到桌面前。

老奶奶发出一阵阵咳嗽声,圆圆轻摸老奶奶的后背,关心道:“老奶奶,身体还好吗?”

她摇了摇头,露出慈祥的笑容,用颤抖的手摸圆圆的头。

那是一双皮肤干燥的手,手上的老茧有点硬,但很温暖。

老奶奶拿起圆圆削好的铅笔,在分镜纸上画新的画面。

但是她的手已经没有以前那么稳了,圆圆明显看见铅笔在抖。

轻轻一落笔,线条抖成S型。

用橡皮擦了擦,又画几笔,线条还是那么抖,人物不成样。

老奶奶叹了一声,她已经不适合从事这一行业了,便放下铅笔。

老奶奶看了看桌面,注意力首次投放到圆圆放在桌面上的分镜稿。

她定了定老花镜,把圆圆的分镜稿拾到手中,仔细的翻看。

圆圆的心悬到嗓子眼,摆出小学生一样的严肃脸,等待老奶奶的批改。

老奶奶确实板着脸,很严肃地看圆圆的分镜稿。

她的手颤抖,画不了东西,但是用声音指点后辈还是可以的。

然后圆圆听到老奶奶第一次开口说话,“人体没学好,你看这里,人物肢体动作扭曲变形过度……”

老奶奶的画功底子非常强,而圆圆不是啊,她只是一个从零开始学的人,确实比不上老画师的功底。

圆圆虚心听讲,她的每一页都被老奶奶挑出了刺,让圆圆意识到自己有哪里基础不够。

下一次梦境圆圆想学习手绘,先把基础给补上了,画分镜的速度更高效。

虽然动画监督这职业不需要很强的画功,但是好的画功会让分镜画面表达的意思更易于理解,也能让原画师的工作难度降低很多。

接着老奶奶又对圆圆的转场分镜提出意见,又对人物的一些动作分镜提出简单的修改。

老奶奶看了一会儿,已找不到明显的批评点,便放下分镜稿,双眼望向窗外,放空自己的大脑。

外边白云飘过,蝉鸣声声。

书房的环境逐渐模糊,圆圆还没来得及感谢,睁开眼已经躺在自家的小屋里。

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