育红班一共三个班，比起只有两个班的六年级，育红班的人数算是最多的。
八十年代很多学生因为各种方方面面的原因，很可能读了两三年书，就回家务农放牛去了，所以高年级初中、高中学生数量会相对少上不少。
育红班有三个班主任，苏欣是实习老师不带班，一天三堂课教授育红班数学。
刚分配好教学任务，镇长就亲自过来欢迎她前来大丰镇实习。
苏欣有些受宠若惊，着实是镇长太过热情，而且她好像第一次见镇长？？？
其余老师见怪不怪，毕竟苏欣也属于知青下乡，能来山沟沟里知识青年，都知道尊重。
“苏欣同志好好干，有什么需要帮忙的地方，尽管来找我。”
学校的人不知道苏欣身价不菲、资产惊人，但镇长知道的一清二楚，这会儿只想用热情留下苏欣，带动整个小镇发展成最为乡镇。
苏欣行事低调，销售的产品比人还出名。
修路的事若不刻意去了解，大概也就以为是大丰村上下一起募捐修的路，若是知道苏欣一人就捐了整整一半的数额，定会惊得瞪大了眼。
难得的是小姑娘没有骄傲自满，依旧谦逊有礼。
镇长走后，苏欣长吁一口气，准备开始和小家伙们见面。
苏欣略是紧张走近育红班，一眼望去都是小小的身子小小的脑袋，小小的个子，若不仔细看认错人也是常事。
育红班都是五六岁的孩子，此时见到一个陌生人站在讲台上，孩童懵懵懂懂的目光，有茫然、有好奇、有胆怯。
这个年代的老师都具有威严性，大家都怕老师，准确的说时敬畏。
在他们的眼中，老师就是有大学问的人。
苏欣温和一笑：“小朋友们好，我叫苏欣，从今天开始就是你们的数学老师。”
苏欣深呼了口气，说出上辈子想都不敢想的两个字——上课！
话落，下方近五十名学生，统统站起身朝她鞠了个躬。
“老师好。”
那一瞬间苏欣听得浑身一颤，第一次为人师表，听着小奶音喊出来的老师好，心里多少还是有些激动的。
“大家知道什么是数学吗？”
“是数数吗？”
“老师，是计算！”
“是数字学习。”
听着左一句右一句，苏欣噗嗤一笑，抬手示意大家安静：“今后，老师会带你们认识有趣的数学。”
苏欣也没想到自己会成为数学老师，数学启蒙倒是简单，只是要让孩子爱上数学，对数学产生兴趣，还要下一番功夫。
最重要的事——她必须在这几天内记住孩子的姓名与模样。
不然搞半天连自己的学生都不认识，着实不称职。
一堂课下来，苏欣没有教导太多东西，唯一的知识点就是教大家认识数。更多的是通过细节，了解学生的情况。
育红班之所以难教，孩子的性格还未成型才刚开始启蒙，有很多的可能性，不能磨灭他们的太多的天性。
一堂课下来，大家相处的倒是愉快。
下课前，苏欣不禁问了一句：“大家知道为什么要上学吗？”
“可以学到新知识。”
“可以有出息可以挣钱。”
“我妈说不能当文盲。”