清晨，小桑吉背着书包一推开屋门就看见地上白白的，像撒了一层盐巴一般。
“妈妈！下雪了！”小桑吉冲正在锁门的秦青叫道。
“那不是雪，是秋霜！”秦青纠正着。
“霜是什么？”小桑吉好奇地问妈妈。
““霜”是指地面的水气遇到寒冷天气凝结成的一种白色冰晶。它和雪不同。雪是热空气上升在空中遇冷凝结成冰花降落下来。”秦青耐心地给儿子讲解着。他们边说边走上了马路。
“妈妈！枫叶掉到了我的头上。您说枫叶在秋天就会变红，它红了吗？”小桑吉拿下头顶的枫叶问妈妈。
“红了！”秦青笑着告诉儿子。
“我要把它拿给甜甜看！”小桑吉拿着手里的枫叶急急忙忙地往学校走去。
秦青想告诉儿子，树上的枫叶都红了，地上也红红的一片。但是她不想看到儿子失望的表情，所以她没有说出来。
教室里静悄悄的，同学们都在安静地上早自习。小桑吉放下书包，把手里的枫叶放到了桌子上。
甜甜瞥了一眼小桑吉带来的枫叶没有吱声。人们对司空见惯了的东西是不会感兴趣的，甜甜也没太在意。
第一节下课之后，小桑吉拿着枫叶对甜甜说：“甜甜！今天的枫叶红了！你看！”
甜甜想告诉小桑吉，她早就看到了。可是她转念一想，小桑吉是看不到颜色的。他一定是听到了秦青阿姨说枫叶红了，才拿给自己看的。
“真好看！”甜甜想到这里笑着说。
“外面到处都是火红的枫叶，有什么稀奇的？”洋洋恰巧走过，听到了小桑吉和甜甜的对话，不屑地说道。
“嗯！一定是都红了！”小桑吉想了想说道。他并没有因为洋洋的一句话而感到自卑，而是从一片叶子的红想到了所有的叶子都应该是这样的。
第二节语文课，曹敏老师让孩子们进行写作小练笔，让孩子们写一写下了霜之后，看到了什么？感受到了什么？
小桑吉拿起笔写道：“我今天早上推开屋门，看到了一地的霜以为是雪。妈妈告诉了我霜雪的不同。下了霜之后，道路两旁的枫叶就变得红红的了，像火一样的颜色。我是踏着满地火红的枫叶来到校园的。”
“校园里的小枫树也红了，他们迎着风快乐地唱着歌。火红的太阳温暖着大地，也染红了我。我和小枫树一样都变得红红的了！我真是太开心了！”
甜甜看到了小桑吉的小练笔不由得“扑哧”地笑出了声。人怎么会变红呢？甜甜在心里乐得不行了。
曹敏老师走过来拿起了小桑吉的作文，她觉得小桑吉的作文写得很好，于是读给孩子们听。
孩子们一开始还听得挺认真，但听到后面时也忍不住笑了起来。小桑吉的脸红了。他不由得低下了头。
“小桑吉的比喻写得很好。他喜欢火红的枫树，就把自己也想象成了一棵小枫树。大家一起在校园里茁壮成长！”曹敏老师的话使得小桑吉抬起了头，坐直了身子。
曹敏老师把小桑吉的作文练习本放到了小桑吉的桌子上。小桑吉拿起笔又添了一句：“我要和小枫树一起在校园里茁壮成长！”