少年低沉有磁性的嗓音带着些许电流传来，台下那一丁点仅存的声响顿然消失，众人的目光齐齐望着蒋执。
唐知知的目光一瞬不瞬地看着台上的少年，心脏怦怦乱跳，双手举在胸前，指尖泛白，捏紧。
蒋执：“首先，我很感激校长给我这个机会上台，用话筒来阐述我所想说的，让我解释我一直埋藏在心里的话。”
声音顿了两秒，场内依旧安静无声，所有人的眼睛里都倒映着此刻蒋执在台上的模样。
神情是鲜少出现的专注与认真。
“我想在场大多数同学能够认识我，是源于半年前的那段打架视频。大家在看到视频时候，对我有猜测，有质疑，也有极有信心的指责。”
“但你们是否分析过，那段不到一分钟的视频，无论是从正面还是侧面，都在表达我是如何的欺负人，我是怎样的不好，甚至以讹传讹，说我以大欺小，是一中的校霸。”
“大家有没有想过，这个视频的蹊跷之处。第一，拍视频的人从始至终从未出现在大众面前；第二，也是最大的疑点，视频仅仅在表达我，蒋执是如何欺凌别人的。”
“事情过去半年了，我也受到了应该得到的惩罚，受到了处分。但这个惩罚，并不代表我承认了这个视频。”
“那段时间，在你们看来很短，匆匆就过去了。但对于我来说，却十分漫长。事情发生以后，视频被人传播到社交平台，虽然以最快的速度降热度，删除视频，但网络的传播速度实在太快，仍旧被一部分网友看见，然后不分青红皂白的对我本人以及家人进行指责、谩骂、还有人身攻击。他们用自以为的真相，来进行他们所谓的正义。”
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“我经受了近乎半个月的网络暴力。”
“但比起网上，更伤人的是现实生活。在场的同学看见视频后第一反应是觉得不可思议吧？然后是质疑事情的真假，再然后觉得视频都摆在眼前了，怎么还会有作假，所以你们就在我本人看见或听见与否的情况下对我进行讨论。”
“甚至于还把‘蒋执是一中校霸’这句话传出学校，让离得比较近的其他学校知晓。”
“……”
待所有话音落下，台下的安静似乎变了味，不论是老师还是同学纷纷低下头，看着自己的鞋尖，被人戳穿的那种心虚感荡漾在心头。
唐知知尽管已经知道半年前的蒋执是在什么样的环境下生活的，但在今日亲口听见他叙述时，心脏还是没由的泛起疼痛感。
她自己都不知道，她的下巴早在微微发颤。
孟珺南见状，默默叹了一口气，抬起右臂放在女孩儿左肩上，轻轻拍了拍，在无声安抚。
这时，立在主席台中央的蒋执再度发言。
“既然大家误会得这般深刻，我今天就解释一下吧。”
这回蒋执的声线中裹了一层无力感。
“我有个弟弟，亲生的。”
声音通过话筒传来，响应在整个偌大的操场里，尤其的清晰。