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分开之后，章南、老董，还有老吊车骑着自行车回学校。
路上，老董没忍住，“这个钱，不应该和他们张嘴。”
老董觉得，章南最后那一句没啥必要。大不了再拖一个月，等新学年的议价费收上来，不就解决了？
现在发不下来奖金，怪丢人的。
却闻章南道：“该求人帮忙，还是要求的.。”
老董：“什么意思？”
章南：“其实借的不是钱，而是让实验中学的老师并过来之后，心里能踏实。”
老董：“？？？？”
老吊车：“？？？？”
好吧，这就是章南周到的地方了。
之前她话说的敞亮，用实验中学的校名，她也可以不当校长。
但是老马知道，这两条都是空头支票，哪个都不容易实现。
嘴上虽然答应了，心里不可能好受。
其实，如果换位思考一下，身为实验中学的校长、老师，挺尴尬的。
以往都是小压二中一头，甚至心心念的要吞并二中。
可是到头来，事情反转，不但没吞了二中，反而被二中给吞了，心理上是很难接受的。
然后，大部分老师还要搬到二中那边去工作，天然的就会觉得比人矮一头。
而二中的老师被实验中学压了这么多年，自然也会扬眉吐气，觉得自己翻身了，比实验中学强。
这是人之常情，避免不了的问题。
可是，这些是章南无论如何都不想看到的。
合了校，两边老师还各怀心思？各成一派？那她这个校长还怎么展开工作？
所以，与其说借实验中学二十万发奖金，倒不如说是给两边老师、领导干部一个台阶下。
对于实验中学那边来说，二中再牛，也要求到我们帮忙。
而对于二中来说，关键时刻，发不出奖金的时候，也是人家实验中学帮了咱们一把。
这二十万借款，就是一个纽带，别让对立情绪升级的纽带。
老董和老吊车听完，也是服气。
老董感叹，“这个校长啊，也就你能当了，别人真干不了。”
“不过…”老董也担忧道，“就这么拆了东墙补西墙的，也不是办法啊！”
对此，章南也只剩下点头，她也知道不是办法，皱眉沉吟，“钱的问题，还是我来想办法。明天，我再去一趟省城。”
去省城拉赞助，找钱！
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章南自己算过一笔账，去年一年，二中发出去的奖金数额高达200多万，这还不是全校老师动员的情况下。
下学期开始，还要加上实验中学那边，翻一倍，400万是肯定的。
而且，很可能比这个数字只高不低。
章南就按500万来算的话，也是一个天文数字了。
即便今年没有实验中学抢生源，尚北所有的议价生都是二中的，可议价借读费依旧填补不了这个窟窿。
而且别忘了，二中很多校舍也要翻修，甚至重建。就南校舍和西校舍那个破烂房子，章南打算两年之内推倒重建。
这笔钱要是指望教委拨款，那你就等着吧！
况且，章南还想建操场，建室内体育馆，建新的教学楼。
所以，真的缺钱。
而且这些事儿，不能指望别人，只能她自己去想办法。
当然，她也可以涨一点议价费、借读费，把5000、8000两档议价提到一万、二万，那就什么都有了。
从分不够的生源中扣出个百八十万的，最简单不过。
可是，章南不能那么干。在她看来，现在的大几千的议价费已经不少了。
尚北穷，老百姓手里没钱，再涨价，那她就不是在办教育，而是在吸血了。
背离了初衷的事，章南是说什么都不能干的。