远方一片古雅建筑群落，读书声悠悠不绝：“人不知而不愠，不亦君子乎？”周安然驻足倾听，片刻对着宁院长恭敬请教书声之意。
宁院长停下了脚步，面色肃然，对着周安然说道：“方才你听到的这一句话，并不完整，还有一句句首：学而时习之，不亦悦乎？
三句话出自我们儒家经典《论语·学而》，此书记载至圣先师与其弟子言行，三言何解？”
“学到的知识能够有机会运用，这不是很让人喜悦吗？志同道合的人慕名从远方来拜访，还有比这更能让人快乐的吗？身怀才学却不被认可，也不去计较生气，这不正是君子所需要恪守的道德规范吗？”
“这三句话代表了我们儒家弟子求学的基本态度，学只是为了追求自身的完善，树立高尚的品德，能够学有所成，并将之用于实际，都是令人喜悦的事情，但这只是学能带来的一方面，有无皆可，不是我们学的主要目的。”
解释完三句话的含义后，宁院长顿了一顿，略微犹豫后又补充了一句：“周安然，人不能着眼于眼前，而要放眼远方天地。
仇恨只能作为前进的动力，勿要让其支配你，多读书，多明理，少言多做。”
拍了拍周安然的肩膀，宁院长迈步向前。
“受教了，多谢宁院长。”这是周安然第一次遇到有人如此认真的为自己传道解惑，所以当即对着宁院长的身影，深深作揖，眼中满是感激。
书院大门前，有一座牌坊，上首大匾四个以小篆书写的龙泉书院虬劲有力，一笔一划，如蛟龙之躯，霸道非常。
都说字如其名，想必写下这四个大字之人也是如此吧，如蛟龙腾飞，威慑万灵！
周安然深深凝视，又环顾两侧。
只见一左一右数根支柱撑起牌坊，飞檐翘角，其中最粗大的两根柱子上还有两块匾额，上书一副对联：凌虚山中龙泉生，白云深处书院藏。
这一副对联特别简单，就是市井贩夫走卒见了也能明白是何意义，但恰恰是这简单二字，却少有人能够真正做到，而龙泉书院奉行的宗旨便是微言大义！
毋须用极其晦涩华丽的语言阐述大道理，能够用质朴通俗的话阐述出道理来才是读书人应该做的。
儒家想要用儒家思想道理来教化众生，使人人明理，行事仁义，和平相处，便正需要如此作为。
否则你要是对着那些大字不识几个，整天面朝黄土背朝天的农人樵夫说什么之乎者也，满篇咬文嚼字，他可能只当耳边有几只苍蝇在嗡嗡乱叫罢了。
越过大门牌坊，书院道路两侧植满了许多植株，诸如杏树，桂树，梅树等。
此时夏天过去，渐入秋季，幽香四溢，扑入鼻中，使人心旷神怡。
树梢枝头早已挂满花朵，粉色的杏花、淡金色的桂花，淡黄色、淡粉色的梅花顺着微风飘零落下，铺满道路，看上去，仿佛多彩的地毯。
此刻，有几个看上去约莫**十岁的孩童正在一名稍大一点的孩子指挥下，拿着扫帚清扫道路。
在见到宁院长后，几个孩子立马恭敬的作揖行礼。
“莫云欢。”宁院长对着那稍大点的孩子喊道。
“宁院长。”那孩子蓦然抬头。
“这是新来的周安然师弟，就暂且入你们初学班了，作为师兄，你可得好好带下师弟啊。”宁青山抬手顺抚颌下短须，嘱托道。
“遵院长令。”莫云欢眼带惊奇的望着周安然。