玉熙宫内，万历正在指挥着一帮学员刻蜡纸，用“蜡纸油印法”来印刷玉熙宫学员所用的教材。这也是万历带领玉熙宫学员做的第一个应用课题。
小德子拿起一张刚刚刻好的蜡纸，把它固定在木制印刷机崩有丝网的木框上。然后把木框小心翼翼的放下，正好和下面放置的一叠白纸对得整整齐齐。
接着他用一个沾满油墨了滚轴，稍微往下用点力，在丝网上慢慢来回滚动两次。掀开木框之后，油墨浸过丝网和蜡纸，在白纸上印出了图文并茂清晰的内容。
看到印刷成功，小德子又加快速度把纸翻到下一页，接着印。一直印了二十几张才停下手来。他顾不得擦干净手背上不小心沾上的油墨，急忙拿起一张印好的纸来仔细查看。
当他看到印刷的内容着墨均匀，字迹和图案都很清楚，应该能达到万历提出的要求了。于是就对身边的王得贵兴奋的说道：
“得贵，成功了，你在这里接着印，我去向皇上报喜去……。“
小德子拿着一张印好的纸，兴冲冲的来到万历面前。
“皇上，您看。这次调制的油墨印出来的字迹和图案都非常好，已经印了几十张，都没有任何漏印和污渍……。“
万历拿起小德子递过来的那张纸看了一下，满意的点了点头。然后对在场的所有人大声说道：
“大家都停一下……。“于是所有人都纷纷停下了手中的工作，静静的听着。
“我宣布，“蜡纸油印法”项目，取得圆满成功。在这个项目中表现突出的王得贵、赵成、孙福……等十六名学员，每人奖励五十两银子。每个参与了项目的人员奖励十两银子……。“
话音刚落，立刻响起了一片掌声。王得贵等十六名获得重奖的人，更激动得把自己的手掌都拍红了……。万历挥了挥手，示意大家停下掌声，然后接着说道：
“我还有个问题想问大家。“蜡纸油印法”除了可以用来印刷玉熙宫的教材之外，还可以用在哪些地方？“
“报告。此法可以用在通政使司，印制需要下发的政令、邸报……”
“报告。可以用在各级衙门印制下发的公文和布告……。”
“报告。此法如果加以改进，调制不同色的油墨，应该可以用来印制花布……。”
学员们脑洞大开，创意层出不穷，纷纷举手发言说出自己的想法。有些已经非常接近实际应用，有的可能根本就不靠谱。可是万历看到这一幕，内心却十分欣慰……。
本来司礼监下属就有一个经厂，这个厂有墨匠、画匠、刊字匠、雕刻匠等匠役1200多人，专门为内书堂印刷各类课本和经、史、子、集、祖训、圣训等书籍。但万历并不打算把玉熙宫的教材放到这里来印刷。
因为这些教材有大量的公式、符号、图例、数字、算式。而且全部采用了从左往右的横排版。如果用活字印刷或者雕版印刷制版都太费时间。而且万历也认为这些教材上的内容暂时不能传播出去。
所以万历带领玉熙宫学员做的第一个应用课题就是“蜡纸油印法”。前世的时候，小学、中学的试卷，基本都是老师们用这种方法印出来的。很多行政事业单位的小批量文件也用这种方法印制，直到很多打印、复印店的兴起，办公自动化设备的普及。“蜡纸油印法”才淡出了大众的视线。
这种方法使用简单，设备也不复杂。一块钢板垫底，用铁笔尖在蜡纸上直接写字、画图就可以完成制版。里面的关键技术点就是蜡纸的制造和印刷用油墨的调配。