掌心的水团猛然暴涨,瞬间就结成了一道冰凌。一座两尺高的冰凌在王文手上凭空出现,其上晶光夺目。
“哗啦啦!”
堂下再次掌声雷动,掌声和喝彩声连成一片。
王文手一翻,将手上的冰凌摔落在地,冰凌顿时碎成无数的菱形碎片。
马上,那些碎片又通通消失不见,地上连一点痕迹都没有留下。
也许是因为同时施展了五种真气凝形,王文的脸上微微有些发红。
剑离把手高高举起。
王文见了问道:“剑离同学,你有什么地方不明白的吗?”
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“王老师,是不是一定要把五行真气修至圆满,然后才可以施展真气凝形呀?”
“这个也不一定,如果修者先把其中一道五行真气炼得十分精纯,那也是可以达到真气凝形的。只不过很少有修者这么做。”
“为什么?”
“为什么?呵呵,因为修者将五行真气修至圆满之后,便有机会领悟真气循环之法门。一旦体内五道真气得以循环,真气便能生生不息,周而不殆,至此就拥有了万法的根本。往后便可以修习法术,祭炼法宝,达到以气御物的境界,更能凭借法宝御空飞行。试想,在如此诱惑之下,有谁愿意费大功夫先去练一种真气呢?”
剑离无言以对,如此说来还真是没有人愿意这么做呢。
“所以,修者都是先将五道真气练齐,然后才一边领悟真气循环之法,一边将真气慢慢修炼精纯。因此,五行真气没修至圆满就能施展真气凝形的例子,在修真界中还是比较少见的。”
“王老师,您现在已经能够施展真气凝形,什么时候能修到御空飞行呢?”剑离笑着问道。
“是啊!老师。”
旁边马上有好几个同学附和。
王文一听,脸上顿时露出尴尬的神色,一时间竟不知如何作答。
剑离的右手突然被人撞了一下,他扭头看时,却见馨瑶一脸嗔怪地看着自己。
正好此时下课的钟声敲响,王文像得救般敷衍了几句,然后小声说了句“下课”,便拿起本子急匆匆地走出教室。
老师走后,馨瑶自然是不断地责怪剑离多事,上课时间去问老师与学习无关的问题。
剑离自知理亏,只好默默挨骂,不敢出声。
下一节课学文科,教他们文科的是一位略胖的中年男老师,姓曹。
文科主要以识字与礼仪为主。
由于一年级的新生已经满七岁,而且他们的父母也都上过学,所以基本都识得一些字。
曹老师教得还算轻松。
但他在讲课时总是不断地向学生传递一些自己的个人观念,长篇的大道理讲来难免不够生动。剑离他们只觉得无聊至极,背着老师都不知打了多少个哈欠。
幸亏安排课程的院长、主任们也许知道实际情况,每天六节课里文科只占了两节。
(本章完)