宓茶在底下看着自己的书，今天教的六种队形占了将近二十页。
为了方便学生记忆，闻校长将单兵作战及步兵阵型、实战基础这两本书穿插教学，前一本是重难点，后一本稍空洞理论一些，作为前一本的调剂品，给以学生缓冲消化的时间。
昨天晚上学了实战基础，今天学的是单兵作战及步兵阵型，属于重难点科目，对于第一次接触这方面知识的学生来说，有些难度。
沈芙嘉和王景煊在黑板上作画，宓茶合起书，在草稿纸上跟着画。
她提前预习了论小型实战单位中牧师的作用与意义这本书，书上说，七级以上的牧师素来有“第二指挥官”、“战场雷达”之称，因为他们拥有生命感知，可以清楚的感应到敌方、己方的人事布局。
在百里家的时候，宓茶从未接触过军事类相关的书籍。
百里谷只教牧师们如何爱护生命，从没有人告诉宓茶，牧师该如何投放进杀人的战场当中。
这让她觉得很新奇。
六张队形图，宓茶画完后打开书对照了一遍，发现有三张出现了错误。
台上的沈芙嘉和王景煊已经作图完毕，分别在介绍具体的布局。
“图一是抵抗正面攻击。”王景煊先发言，他的字写得一般，但是徒手画得线条很工整。“抵抗正面攻击时，速度和反攻击力是关键，当遭遇正面攻击时，小组应立即形成所示阵形，要仔细观察四周，确保每个队员的火力可以覆盖一定的范围，同时，每个人的覆盖范围要和其他人有一定的重叠。”
闻校长颔首嗯了一声，提问道，“左右方位在哪”
“在弦基准线的左右各五度。”
他的三张图画得基本正确，闻校长带头鼓掌，底下的学生们也跟着鼓起掌来。
王景煊下去后，轮到沈芙嘉讲解。
同样是三张图，她从第一张伏击队形讲起。
“图三的兵力分为五个部分三个支援小组，一个主攻组，一个掩护组。支援小组成三角站位，主攻组位于中心，掩护组在后方。每个小组必须坚守自己的阵位，自我约束和团队精神在此是关键。”
她的手指移到了图三的中央，“其中，主力部队和指挥部位于小道附近，用于控制伏击的节奏和速度，也可作为埋伏点，成为四个警戒增援部队的联络指挥点。”
“这种阵形的优点是攻击部队可以随时得到四面的增援，并且，警戒部队可以用严密的火力网封锁任何企图逃跑的敌人，为撤退的攻击部队增援并击退赶来增援的敌人。”
宓茶坐在台下，她望着站在讲台上讲解作战队形的沈芙嘉，恍惚之间像是回到了高二那年开学。
那个夏天，沈芙嘉站在全校面前竞选学生会长。
那时候的她也是这样的熠熠生辉不，应该说，现在的沈芙嘉更加熠熠生辉。
她的话语更加有力，神情更加坚定，眼中少了两分藏在笑容后的无趣。
那个时候的沈芙嘉的眼睛里没有焦点，她看着人群，像是公主看着自己的梳妆盒，里面都是一些她玩腻了的奢侈品，贵重，但她有的是，所以并不稀罕。
而今，沈芙嘉站在台上，她的眼里有了光点。
她迈入了自己一直向往的领域，面对着是她珍惜的朋友、队友以及尊敬的师长。
她找到了自己的路，所以即便荆棘遍布也乐在其中、甘之如饴。
严煦听讲的途中偶尔一回眸，微微一愣。
她看见宓茶支着下巴，傻乎乎地盯着沈芙嘉，圆眸半敛，敛这一款柔柔甜甜的温情。
爱意从这个女孩的眼眸里倾泻而出，汹涌得挡也挡不住。
严煦弯了弯唇角，她现在可以确定，沈芙嘉和宓茶与柳凌荫和黄昊是不一样的。