许青竹道“不用了，您既然都准备了，我就用自己带来的教材，还有这几本折子来讲吧。”
许青竹先将自己昨日做的那份与户部有关的表格拿出来“你们先看看，以后有关于数据的奏折该怎么写。”
大家都正纳闷这个事情，将这个传阅了一遍，不少人都对这个表格很感兴趣。
毕竟还是在户部工作的，对数据有种敏感性，虽然看不懂表格中填写的都是些什么东西，但是一横一竖两列这种格式，确实是一目了然。
脑海中自己自动将文字填写进去，顿时觉得无比方便。
连子明甚至直接拍案叫绝道“妙”
“绝妙”
“我从来没有想到还能这样做，这样真的清楚好多。”
“就是不知道里面这个是什么，好像是用符号代替了数”
许青竹站起来给他们上课，用大宣纸贴在墙上做黑板，然后开始教起了阿拉伯数字。
数学基础学完之后，然后又开始讲加减法，加减法讲完又开始讲表格的应用。
怎么填写表格，横列和纵列的加减，最后的检查与汇总，表格与表格之间的对照。
许青竹讲得很爽快，她心里觉得，小孩子分好几天慢慢学的内容，这些大人应该不需要那么久。
而且还是经过科举选的最聪明的一批人，完全可以一次性讲完。
她当时学的时候，也没有觉得很难，讲一遍回去多练练应该就会了。
城静枫万万没有料到，在凉州还是体贴小老师的许青竹，在面对京城的百官时，就变成教导主任，还爱上了填鸭式教育。
许青竹一口气讲完之后，舒畅地说道“是不是很简单，用这个方法之后，不仅仅看得人舒服，你们写起来也舒服，一目了然，核算起来也方便。”
众人听到这话，只觉得脑子里晕乎乎的，开始努力回忆自己刚刚学会了些什么。
呢，没错，每个数都可以用符号代替，具体是哪几个符号来着
好像还有个加减法，看许姑娘算，好像确实比他们算快很多，但是里面有些步骤是怎么回事来着
唯一感觉懂点的就是表格了，怎么填，怎么设计，听得他们都如痴如醉。
简单吗
好像确实也不难。
但是怎么感觉自己好像没怎么学会呢
自己脑袋是不够用了吗连个小孩子都能顺畅地讲出来的东西，自己居学不会
许青竹看着都没有人提问，觉得大家都会了，于是道“大家应该都学会了吧，师父的这个方法，真的是很好用，等你们用起来了，就再也不想回到原本这了。”
听到这个话，不少人想到陛下说的，若是不合格的话，是会把折子退回来的
最近正忙着，要整理的数据可多了，不抓紧点学会，到时候可来不及。
于是一个二个都赶紧拿出自己最近负责的工作内容，飞快的设计出表格，想要找许青竹问问，也有加减法没听懂的。
“许姑娘，你帮我看看我这样设计表格可以吗”
“许姑娘，刚刚说的减法我还有点没有看懂，这里为什么会少一个，能再讲讲吗”