一时间，袁局长来了兴趣，转身对身后漂亮女记者道：“这可是个大新闻啊，要是咱们学校真的出了个状元的话，那我也要跟着沾光啊！”
顿了顿，又问道：“这个学生叫什么名字，能跟我们介绍一下他的情况吗？”
刘组长忙招呼吴老师，“哦，让吴老师说吧，这个学生是他班上的。”
吴老师还是第一次见到教育局的领导，也是第一次面对着摄像机，禁不住有些激动，“袁局长好，这个学生叫涂飞，是个天才，高二就已经把所有的课程都学完了，不过他一直很低调，我们也是最近才发现有这么个天才，上次……”
“咳咳……”正说的起劲，旁边的刘组长在后面轻轻的推了他一下，“那个，这个学生比较聪明，会用很多科学的方法来学习，我们教研组也在试验这种新型的教育方法，取得了很大的成效。”
吴老师这才意识到自己说话输错了，忙补话道：“对对，现在这种科技教学法已经取得了成效，很多学生的成绩在很短的时间内提高了一大截。”
“哦，什么学习方法？”袁局长问道。
“VR教学。”吴老师也只是知道大致的情况，具体也只有这几个学生清楚，于是又赶紧道：“这个还是涂飞发明出来的，这个学生确实很有才华。”
校长也是第一次听说这个事情，点头面带着笑容，心里却是在骂人，心想这么多的事情他这个校长竟然完全不知情，这简直是工作的失职。
旁边跟随采访的漂亮女记者突然插话道：“刘老师，能让我们见见这个状元种子吗？”
刘老师看了校长一眼，意识到这是给学校和自己宣传的一个好机会，当下爽快的的点了点头，“可以啊，不如我们就让涂飞给我们演示一下这个新型的学习方法。”
又转身对吴老师说道：“吴老师，你去吧涂飞和他的学习小组都叫过来，我先带袁局长和记者到新媒体教室去。”
“好，我马上去叫。”
说完，班主任转身就往外走去，刘组长带着领着袁局长和记者往新媒体走去。
稍微等了一会儿的时间，在多媒体教室里女记者蒋欣然见到了涂飞，第一眼看过去，她感觉涂飞也没什么特别的，高高瘦瘦的，看上去稍显成熟，这就是老师们口中的状元种子？
似乎和一般的高中生也没什么不同的啊！
看到这么多人在里面，涂飞不禁吓了一跳，稍稍点了点头，“老师好。”
……
……
在新媒体教室足足待了一个小时，涂飞才终于把这帮大佬给糊弄了过去，出乎意料的学校的领导对这波采访是非常的满意。
反而是那个漂亮女记者蒋欣然对他采访的时候在言语上有一些刁难。
最后在他离开的时候，这个女记者却又莫名的在他的手心挠了一下，说了一句什么“以后希望能多多接触”之类他听不懂的话，他都不知道什么意思。
晚上，他就上电视了，作为新型教育的创新学生代表在市电视台新闻中漏了两秒的脸。
这些对涂飞没有带来丝毫的好处，不过他在学校的声望却是得到了爆发性的增长。
所有人都知道他已经得到了学校的大力追捧，立为了全校学生的典型。