“不会。”
马修冷漠地打断了夏天的话“你很聪明。”
意思就是夏天根本不会蠢到进入什么中学生小团体。
谢谢你啊，真看得起我夏天忍俊不禁“话是这么讲，可万一我碰到了人贩子呢万一他们就是想找茬、管我要零花钱，而任何大人都不在身边怎么办”
后者是小镇上确实会发生的事情，马修无可反驳。
男孩歪了歪头，显然是在考虑如果是真的如何处理。
“那时候，我会希望能有个人来救我，能保护我、帮我报警，”夏天由衷地说，“莱拉即将遭遇的事情让我联想到了我自己，设身处地思考，我虽然想要她倒霉，但我不想要她死。”
“这就是你说的善意。”
“是的。”
夏天重重点头“一切都因为，我看到了我自己，我不想自己遭遇这些，进而也不想其他人遭遇这些。所谓的善意就是从此而来，从这里。”
再一次，夏天伸手轻轻碰了碰马修的心口。
“大人们说同理心，就是这个意思。”
马修微微拧起眉头。
似乎太难了也对，不久之前他还试图杀死莱拉呢。
夏天也不指望着能立刻教会马修丹尼希什么是人性与善良，乃至与他人共情。但她希望马修能了解她对莱拉的态度变化从何而来。
“没关系的，”夏天说，“人和人不一样，我只是想告诉你我的内心想法。如果马修体会不到，就当是付出后有收获也很好，你看，一点点帮助就能换来莱拉不发脾气不针锋相对，证明善意的动机虽然不起眼，但关键时刻又很重要。”
学校大厅人来人往，各种声音混在一起。但这丝毫没有打扰到马修思考。
许久之后，他收回凝望着虚空的视线。
“我记住了。”马修回应。
这次是“记住了”，而不是“知道了”，系统提示也没有任何动静，证明他并没有接受夏天的说辞。
夏天舒了口气“没关系，已经”
马修突然又补充“你帮助我，也是善意；弗兰克打我，就不是。”
夏天
“没错”
她惊喜道“你能体会到其中区别了，是吗”
马修眨了眨眼，既没说是，也没说不是。
虽然没给出明确的回应，但马修能够理性分析动机了在逻辑层面上能够理清楚别人的善恶，好歹能帮助他保护自己呢，也不是坏事
要说从情绪方面体会
夏天的视线无意间往马修身后一瞥，看到了大厅角落来回徘徊的身影。
是约翰。
约翰他来小学干什么，他明明是中学部的。
弗兰克有两个跟班，一个和他同龄的约翰，一个十一岁的贾斯汀。与亲自动手扇过马修巴掌的贾斯汀相比，约翰的存在感则要低的多。
十四岁的少年，个子不算高、容貌也平平，是那种在学校里毫不起眼的角色。
在夏天的记忆里，尽管他事事听从弗兰克的话，可并没有对马修制造任何实质性伤害。夏天约摸着，他是不得不依附于弗兰克，做个帮凶，不然的话受欺凌的可能就是约翰自己。
但现在不一样了。
弗兰克接连挨罚，他在史密斯太太那边已经被打上了彻底的“小偷”标签。现在不处理他是因为事情太多，等几个风波过去，夏天可不觉得史密斯太太会留下这么个偷项链的寄养儿童。
约翰的态度自然发生了转变。