越智也将自己的徽章交给了仁王“你们这对双打组合非常优秀。”
“iyo”
越智带毛利去医务室，迹部和仁王晋级一军，带着球拍走到一军看台。
“恭喜，仁王前辈、迹部前辈。”悠斗将提前准备的毛巾和水递给他们。
仁王接过毛巾的同时，注意到悠斗身边的纸笔“这是什么”
“思维导图。”
刚才的比赛，悠斗没想到毛利前辈会通过卸下肩关节的方法制造回球机会。
虽然敬佩毛利前辈的决断力和随时卸下关节的觉悟，但悠斗觉得，如果能提高毛利前辈前后移动的速度，刚才那一球不需要卸下肩关节也能回击。
脱臼不是致命伤，但每一次脱臼都会对肩关节造成不可逆转的损伤，随着骨头的磨损，脱臼会变得越来越常见。
在悠斗的认知里，身体的每一个关节都是应该保护的存在。
可在经历了远野前辈、平等院前辈的事后，悠斗也知道单提出问题没有用，还要准备切实可行的配套解决方法。
不能耽误毛利前辈去医务室，于是他先将想法记在思维导图里，以防忘记。
仁王看着白纸上整条右臂和躯干分离的火柴人，“uri”了一声。
不是左臂。
看来画的是毛利前辈。
第二回合以一军的胜利结束。
四天宝寺的石田银在力量上不敌no3的杜克。
“第三回合”
“u17日本代表队君岛育斗aa远野笃京vs二军选拔队丸井文太aa木手永四郎。”
远野拿着球拍走到悠斗身前。
“你答应我的事，会做到吧”
悠斗点点脑袋“我会做到。”
远野醒来后，悠斗将自己的想法告诉了对方。
通过阅读心理学入门，悠斗掌握了一些沟通技巧，他先说了“茧”的事，再提出自己的要求。
向种岛前辈和教练们道歉、禁止处刑、禁止在现实生活中打暴力网球。
以“在世界赛前体验到茧的网球世界”为条件，如果没有做到，悠斗会陪他打网球，到时候想用多少种处刑罚都可以。
“走吧，君岛。”远野转身，“去夺取胜利。”
没有“处刑法”的网球让他的内心无法起任何波澜。
但他远野笃京就算没有“处刑法”也不会输了比赛。
君岛向悠斗点了点头，跟上远野。
他听到身后传来的声音
“你和他们做了什么约定”
“我答应远野前辈”
随着距离的拉远，初中生的声音渐渐消散在风中。
君岛推了推眼镜，看向已经站在球网前的红发初中生。
如果他没有记错，对方是和伏黑君同一所学校的前辈。
那就从他开始交涉好了。
“你是和伏黑君同一所学校的丸井文太君吧”
君岛向丸井伸出手，压低声音道，“你知道吗为了让你能赢得这场比赛的胜利”
“伏黑君他答应了我们一件事情。”
满意地从红发初中生眼里看到错愕，君岛刚要收回手，却被网对面另一只手握住。
木手永四郎。
“谢谢你在比赛前告诉我们这个好消息。”
阴险卑鄙起来无人能及的木手在“比赛前”加重读音，随后松开手，对丸井道，“看来这场比赛我们能不费吹灰之力地取胜了，丸井。”，，