第一三二章(4 / 4)

广派朝廷国子监学生、或当地教谕训导等,为有技艺的百姓,录入技艺,编纂成册,再由朝廷筛选推广。

但选用录入之

辈,须得品德高尚,谨防冒名顶替,巧取豪夺之事。等老朱看完了,朱棣察言观色爹你觉得如何

老朱“倒是不错的想法,不过国子监学生,通阴阳水利的也不多。再什么养蚕织造,他们又懂得什么呢更别说日前我问了几个教谕,那教谕竟然连当地的事都不知道,惹得我把他痛骂了一顿。像这等教谕,如何能指望他们搞清楚这专业技术

朱棣连连点头,欲言又止。老朱斜眼看他“有什么赶紧说。”

所以这事儿我与王妃议了议。”朱棣一横心,说了,“我觉得,还是得让天下的女子能识字读书,才可以啊。

当老朱缓缓扣出这个问号的时候,他觉得此时的朱棣,可能不是自己的儿子。

你在说什么空口白话你知道读书要花多少钱吗笔墨纸砚多贵啊束修多贵啊那平民百姓的儿子,不识字,不读书,是因为他们不想识字,不想读书吗

不是爹你想的那样的四书五经。朱棣解释,是类似那种纺织学校,在教授纺织的时候,学点数学和简易文字便好了。这是安身立命的一项技术,我想,虽然还是会有女子无法去读,但是,也总有些女子能够去读吧。

老朱去掉了刚才的那个问号。他承认,朱棣说的有一定的道理。

朱棣又补充而且,闺阁里识字的、学四书五经的女子其实是有的。只是从没有这种女校,让她们可以施展自己的才华,至多也就是相夫教子。

老朱骂朱棣相夫教子还不够啊你还想咋滴,你想上天吗

朱棣“我的意思是,解放生产力,她们只在家里,生产力是小的,出来了,生产力就是大的越来越多的人学了东西,我们大明就会有越来越多的新东西。

老朱“这是你的想法还是你媳妇的想法。”

“我媳妇的。朱棣,当然,也是我的。爹,你知道吗,这几日里我回家,就看见我那不学无术的儿子们,被我那二女儿教数学

他痛骂一声真是不学无术啊

总之,

若不是我那二女儿在数学上颇有天赋,他们就得去打扰专研物理学的道衍了。老朱想了又想,想了又想,还是有点犹豫。

他也不知道自己在犹豫什么。

爹,我是觉得朱棣说。

他回想起了自己回家时候,看见女儿教儿子数学题时,那自信飞扬的模样。

小范围试试也没啥,不行再说嘛。以前,那有些钱财的官宦富商之家,不也会将教书先生请到家里,为自己的女儿们启蒙教书吗

老朱叹了口气“还是得有钱啊。试点是可以试试的,先往苏浙那富庶织造之地去试试吧,那边应该更愿意接受这些东西。只是笔墨纸砚还是个大问题

朱棣这时笑了。

笑得像是偷吃了鱼的猫。

“爹啊,有时候,瞌睡了就来枕头。我那郑和,终于从北平那里赶来了,路上,他碰到了个人,还碰着了个新鲜的东西,那东西,他们叫其为黑板

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