但今天这题是为了考崔让，老师加大了难度。黎里一遍没听全，有几个不确定的跳过了。不可思议的是，崔让也漏了节奏。
黎里奇怪地看他一眼，以他的实力，这道题再难，他也不可能一遍写不全节奏。董老师费解了“崔让怎么回事儿”崔让脸微红“有点走神。”想什么呢，上课走神
台下有同学偷笑。
燕羽静看讲台上的两人，眼里映着窗外的雪光，白晃晃的。
董老师再放了遍曲子。黎里边检查，边补漏，进展顺利。崔让则在一旁补节奏。到最后一小节，黎里还剩一个音，正要画re,崔让低声升re。
黎里扭头看他。崔让移开眼神，在黑板上画下最后一个节奏符。
黎里最终在re前加了个符。
燕羽见状，垂下眼帘；半刻后，却又抬起看他们。
董老师看黑板，问“燕羽，黎里音符写对了吗”燕羽默然，点了下头。董老师笑这题加了难度的，黎里不错啊，看来最近学习很努力。
黎里走回自己座位，燕羽侧脸望窗外，没看她。
那一整节课，他都不看她了。她余光有所察觉，胸前堵了一口的气。
黎里约了小班课，下课铃一响，她提起书包往外走。燕羽像是克制了两秒，但终于扭头，张了下口「黎」
黎里隐约感觉他要叫她，但她已快步经过，没有停下。
两节小班课她上得很认真，练完后又占着琴房练习，叫谢菡给她带晚饭。她囫囵吃了碗面，扔垃
圾时才想起看一眼手机，发现燕羽给她发了三条消息。
第一条是两小时前，
yanyu:「我六号七号那两天高烧，没看手机。」
第二条是一小时前，yanyu:「前天我给你回消息后就睡着了，没太清醒。」
第三条是五分钟前，
yanyu:「图片」点开是医院开的退烧药的方形小包装
袋，袋上印着计量和日期。
黎里一愣，立刻回了个流着鼻涕发愣的表情。ii:「呆」
她有些懊恼地捂了头。周围琴房里小提琴、大号、钢琴各种乐器声深深浅浅地穿透墙壁，混成一团噪音。
她很快又打两行字
ii:「备考不就那样，每天从早到晚地练。」
ii:「你怎么发烧了」
很快显示“对方正在输入”。yanyu:「状态怎么样」yanyu:「可能降温，着凉了。」ii:「现在好了么」yanyu:「好了。可爱」又是那个红着脸弯着眼微笑的表情。
黎里回复他问她状态的留言「挺奇怪的。」
yanyu:「奇怪」
ii:「感觉这辈子没这么刻苦过。」
ii:「但也挺爽。」
ii:「就是不知道这状态能坚持多久。」
yanyu:「你能坚持下去。」
yanyu:「你本身就有这个能力。」