古景耀也没有离开实验室,拿着那一摞资料，顺便找了个位置坐了下来,一边翻阅资料,一边拿出自己准备给这个实验准备的笔记本是不是记录着什么，可能是一组关键数据，也可能是自己发现的一些问题,或者自己突然间门得到的新的灵感。
何老师整理了一下东西，也没有马上开始下一组实验,揉了揉脸干脆出去洗把脸。
这栋楼里这么多实验室，大家都是一个学院的，何老师出去的时候自然也遇到了不少相熟的同事,大多数人都是形色匆匆,遇见也就是打声招呼随意点点头就过去了，但总也有闲的蛋疼的凑上来，比如说和何老师同一年入学同一年毕业又同一年留校的张老师。
“老何,你看起来憔悴了不少啊。”张老师故意走过来和何老师并肩而行,贱兮兮地道。
何老师精神不太好,因为懒得应付张老师，敷衍地嗯嗯啊啊点头。
这位张老师确实是挺有缘分的，两人同一年入学读博士，跟的导师都是院士,而且都是那种忙的基本上没什么时间门去管学生的院士,扔了个课题给他们让他们自己做，平时几乎见不到人。
更巧合的是,两位院士在学校的办公室恰好就在隔壁，更巧合的是他们两个同门师兄师姐的实验室也在隔壁，而他们两个博士就读期间门基本上都是在跟着师兄师姐们做实验。
然后何老师就被张老师单方面宣布为一生之敌了。
何老师在很长的一段时间门之内,都不知道自己多了个一生之敌，只觉得隔壁实验室那个小谁是不是有点毛病，看他的眼神怪怪的，后来还是从自家的师兄师姐们口中才知道这事，而师兄师姐们对此的反应是乐不可支，枯燥无味的实验之中突然多出了乐趣。
可怕的是，不仅何老师的师兄师姐们是这么想的，张老师的师兄师姐们也是这么想的，对于他们这个一生之敌的关系不仅没有调解，反而推波助澜，然后在旁边看热闹，简直闻者伤心见者落泪。
总之就这么在种种因素的影响下，他们两个人一生之敌的关系在整个材科院教职工和研究生群体之中，几乎是无人不知无人不晓。
只是张老师对此很在意，何老师却应付地很敷衍，毕竟他没有那么中二，什么一生之敌听起来也太幼稚了。
两人毕业之后都凭借着优秀的表现留校任教，张老师更加得意，成功混进了他一个混得不错的师兄的团队，何老师则没有找到适合的团队，被梁院长拉去做些行政工作，后来又被塞进了古景耀的实验室里。
对此张老师自然是春风得意，自觉两人斗了这么多年，他总算是胜了一筹。
尤其当知道何老师被塞进古景耀的团队的时候，张老师颇有些居高临下的同情，自己的一生之敌沦落到这个地步也太惨了点，甚至还跑过去问何老师要不要他和师兄说一声让他进自己的团队。
何老师“”
何老师当时十分感动，然后拒绝了他。
其实何老师对张老师倒不是很讨厌，更多的是那种看傻子或者看奇葩的感觉，而且张老师有时候虽然烦人了一点，但倒也没做什么太过分的事情，就是嘴上惹人烦，正常人干嘛要跟傻子计较呢
再后来，古景耀带着团队真的搞出成果来了，反倒是张老师师兄团队的实验遇到了问题，张老师心里的那点得意又消失了。