“诸侯具有较大的独立性，但需要向周王进献贡物，并服从周王调兵。受封者可以在自己的封地内进行再分封，从而确立了周王朝的社会等级制度分封制1。”
李晓诗的声音还在响，但听者内心的波动却不止一点。
秦。
秦末，起义，压迫百姓。
几个关键词一出，秦朝君臣都神情复杂。
虽然从之前就得知了秦会灭的事实，但这么直白地听到还是会觉得心惊肉跳。
这么说，秦灭亡的原因是百姓起义
那群大字都不识一个的黔首推翻了大秦
大秦法家代表人之一李斯出列一步“陛下，臣以为，对黔首的控制应当更加紧一些。”
思想、生活，各方各面的控制，将愚民政策进行到底，让他们彻底失去反秦的能力，从根源上杜绝这种可能。
其他臣子都皱着眉，不知道为什么，听了天幕的话，他们总觉得李斯这话哪里不太对，但一时还厘不清。
扶苏却向前一步，恭恭敬敬对嬴政行了一礼，然后直起身子，声音沉稳“父，儿臣以为，李晓诗之言，重点当是水能载舟亦能覆舟。”
什么人人平等，扶苏连考虑都没考虑过。因为那根本就是不可能去视线的妄言，就像尧舜的禅让，在如今的秦就是不可能的。
而即便仙童说的“人人平等”可能是真的，那也是不知道多少多少年之后的事了，在他们这里，皇帝和黔首地位根本就是天壤之别，能力也是。如果扶一个黔首上来在嬴政的位置上，那别说一统天下了，秦下一秒就得没。
所以，不去想不切实际的，他们要想的，就只是怎么样延续秦的统治，仅此而已。
扶苏回想着李晓诗的话，口中有条有理“载舟一论出自荀子，乃为孔子与鲁哀公的对话。”
所有人都屏住了呼吸。
就连变相算是被扶苏打脸了的李斯都揣着袖子站在旁边，没敢多说话。
荀子是儒家的人，但谁不知道，秦自商鞅变法起始，素重法家
公子扶苏敢在这时候公然来和陛下谈儒家学说的观点，这不是在挑战秦一直以来的治国理念吗胆子也太大了。
扶苏却对周围的气氛浑然未觉，仍旧清晰地阐述着自己的观点“从李晓诗的话中，不难看出她是把秦拿来做反面的。而他们正在讨论的问题是人人平等，从而延伸到了百姓与王公贵族平等，才到了秦末、起义那么无论秦的灭亡是否是由这些起义一手造成的，我们可以知道的是，他们一定在其中起了不小的作用，很有可能，灭秦一事，就是由他们掀起的。”
为什么会被单独拎出来当反面示例
无外乎实在知道的人太多、上至老人下至小儿都能信口拈来，亦或者是事件太典型。
更何况从这些天的接触中也知道，李晓诗还是个几乎不懂什么事的小孩子，那么一个小孩子都知道的道理，一个小孩子都会挂在嘴边的“秦灭的时候”那秦灭之时，又究竟是个什么样轰动的时代
最起码，一定是具有很强的教育意义的。
嬴政脸色沉肃，没有说话，但李斯应了扶苏的声“正因为如此，所以才要更加严厉地控制他们，让他们无法对秦举起叛旗。”
扶苏不赞同“如果事情真的这样简单，那么夏又为何会被灭商又为何会被灭这些日子听了这么多旧事，他们灭亡的教训已经足以我们从中窥出一些规律了。暴虐则亡，德行之辈取而代之，仅此而已。”
他转向嬴政，虽然低着头，但态度耿直，完全不打算迂回“故儿臣以为，李晓诗会提起载舟一说并非偶然，而是以后世的眼光去看，在所有的朝代更迭中，百姓都是至关重要的。”
一味地去控制，去愚弄，恐怕真的会出现李晓诗所说的“被压迫狠了”的乱局。
就算他扶苏不是什么一心为民的人，哪怕只是为了秦的延续，也不得不把这一点态度表示出来。
“皇帝威重，四海臣服。但李晓诗所言并不全然为错，父，恩威并施或许”
他不是什么儒家学说的代表人，但也不是法家的忠实者，身为长公子，他所行所学，所见所想，都是出于本心、想为了大秦更好而已。
所以，即便数次顶撞父亲，即便此刻嬴政投过来的视线威压甚重，扶苏依旧不卑不亢，固执地垂首而立，等待着嬴政的态度。
看着这个有时候真的很让人头疼的儿子，嬴政眯了眯眼，并没有说话。
李晓诗的话他才是听的最深的人。
不在其位，不知其思。
身为皇帝，他考虑得可以说比扶苏要深了不知几层，所以他此刻看着扶苏，更多的是在考量这个儿子，而非对天幕内容的思索。