第八十六课(4 / 4)

相处默契,传为佳话。”

“他同样还很善于发现人才任用人才,当时他的朝堂上可谓人才济济,房玄龄善于谋略,总会有很多的方案给到大家,而杜如晦擅长决断,就和房玄龄配合,被后世称为房谋杜断,是贞观时期有名的宰相。

李晓诗话音刚落,观天台上就是一静。贞观众臣面色各异。

房杜二人相视无声一笑,嗯,一起在后世的“课本”上留名了,也算好事。

李世民脸色也很微妙。

嗯其他人也就算了,为什么他要和魏征“相处默契”、还被“传为佳话”啊

这是认真的吗

这这让他很难过啊他为什么要和魏征绑定啊李晓诗其实是我加的,诶嘿

毕竟都有人去昭陵读谏太宗十思疏了,大家都对你们俩爱得深沉呀

贞观时期推行了一系列的措施。在这一时期中,隋朝伊始的三省六部制被进一步完善,明确了中央机构的职权以及决策程序;还重新制定了法律,减轻了不少刑罚;同时增加了一些科举的科目,大力支持大家参考;又严察政绩,不允许弄虚作假。”

“唐太宗时期,政治比较清明,经济上也得到了进一步的发展,文教昌盛,百姓安居,唐王朝国力增强,所以这一时期就被历史上称为贞观之治。

后半部分的内容,李晓诗没有像之前讲李世民秦王时期的时候一样,把他当上皇帝之后的生平和事迹再以那样的方式列出来,比如某年某年什么灾害、某年某年又打下了哪哪、某某某年他亲征之类,都只大概提了提。

笼统地、全面地。

原因嘛,也很简单。

一来没有必要,因为李世民已经成为皇帝了,他的能力不需要再通过这些内容和军功来向谁证明;二来还是因为李世民的已经成为皇帝了那么他的未来将会和整个大唐以及上上下下的官员们牢牢系在一起,密不可分。

整个贞观的光华不会是他一人之功,这是个群星捧月,共同璀璨的时代。这个时代中,不会再有像之前那样一人独绽的光芒了。

即便是李世民,那也注定是要融入整个大唐王朝,成为这个时代的一部分的。

如果说他的小秦王时期,就像是一

部完美的大男主爽文,少年意气,势不可当;那么他的唐太宗时期,就更像是一部群像小说,在这本书里人人都有光彩,他作为主角,也只是其中的一块碎片,所有人携手,一起拼起了这幅盛世大唐、繁荣贞观的千古绘卷。

明明是李世民期待已久的部分,明明在听到之前的内容时他还总在心里默默实时互动跟进,但到了这会儿,听到李晓诗把整个贞观年间的一切都浓缩成了几句话,简简单单地说出不知道为什么,李世民竟有种眼眶一酸的感觉。

明明是再简单不过的话语,明明一点也比不上说他少年时候更让人热血澎湃,明明没有兄弟阅墙时让他感到无力和悲伤,明明不及“中正看待他”的说法让人有共鸣,明明

可为什么,听到这浓缩了二十几年光阴的一段话,他却忍不住潸然泪下呢在贞观众臣默契的装傻中,李世民悄悄揩了一把眼泪。

这是他们所有人的功劳,这是他们无数人努力的结果,让政治清明、让百姓安居,让天下太平。这是他们的愿。

这是他们的果。

他们做到了。

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