第九十三课(2 / 4)

天幕上,永乐大帝也很吃惊能选到自己,不过他也只爽朗一笑,没朱元璋那么难对付,在李晓诗露出迟疑之前,主动开口道“我知道问题,不用重复了。”

“在唐朝的墓葬中出现了海外的东西,说明了当时唐朝和海外国家的往来频繁,反应了华夏啊、反应了华夏与世界上其他国家的文化交流现象嗯繁荣

这下轮到李晓诗惊讶了。

永乐大帝他真的会

按理来说,这么简单的问题,原本就应该是随便一个认真听讲了的都能说上两句的,怎么也不至于跑题,但不知道为什么,明明已经这样简单了,李晓诗还是对朱棣能回答上来而感到惊喜。

虽然不是完全对得上答案,但已经很不错了,大差不差,就这么个意思。她小脸带上了赞叹,由衷地给朱棣比了个大拇指,然后把怀里的书册盒子递了过去。

“回答得很对,那这个奖励就是你的了。真厉害,接下来也要加油呀”

永乐大帝很有大人风范地沉稳抱起书,冲李晓诗回了个大拇指的手势,还顺手揉了一把李晓诗脑袋,临离开直播间前

遥遥丢下一句话“你也加油,讲得很好,快点讲到大明”

不得不说,这种直白地表示喜欢和称赞,让李晓诗扑哧笑了出来,心里甜丝丝的。谁不喜欢自己的努力得到认可啊还是这种前辈先贤们的认可,含金量就不同啊天幕外,少年朱棣踢飞了一块石头,脸上极其不忿。

这人,他说话啃啃巴巴,肯定是背的啊他有外援啊这怎么能算

而且,而且这么大人了还看什么话本就不能让给年幼的自己吗真是气死他了。

确实是背的,但是那又怎么样永乐大帝泰然自若。

在那么多人面前抱了奖励下来,还是把自家老爹都没搞到的奖励搞到了手,他现在别提有多高兴了,觉得简直太长脸。

他把书丢给儿子,大掌好一通揉自家孙孙的脑袋。讲得好,讲得好啊

不是有好孙孙给说,他还不知道什么“答题格式”呢,虽然知道是什么个意思,但没格式,说出来不好听啊,不能给大明长脸了就,现在这样是最好的。

送走直播间连续到场的第二位大明皇帝,这个环节终于结束,李晓诗有种松了一口气的感觉,她浑身都轻松了不少,有条不紊跳进下个部分。

她的身边环境再度转换。

各个时空位面中,不少人一眼就认出了画面中的情景。

地爹,是地

有小孩儿“啊”地大叫起来,换来家长兜头一个巴掌。”那能是咱们的地吗,天幕播咱们的地干啥消停点

小孩子吃痛双手抱着脑袋,又不服气怎么不会播他们的地那本身就是跟他们家地很像的啊不是为了别的,而是天幕上的画面实在太眼熟了。

金色的小麦海洋一样随着风泛起一波又一波的涟漪,一望无际。

这不就是地里的样子吗,他们家的地里麦熟的时候也这样啊。他不服气地看向天幕,等着看这小仙童要说什么。

李晓诗站在金色海洋边上,浑身都是溢于言表的喜悦。

唐玄宗时期,小麦在北方已经成为主要的粮食了,所以她干脆在准备课件的时候就报备了要小麦丰收的季节虽然这都是她自己要的,但真到看到这一幕的时候,还是觉得好高兴。

农耕文明传承下来的农业大国,华夏子民就算自己不种地,但怕是也永远抑制不住在看到农作物丰收时候的喜悦。

这才是华夏的根啊。

她吸了一口模拟而出的麦田气息,正式为她的古人观众们介绍着“在唐朝时候呢,经济发展得非常快,这一点体现在农业方面,就是农田开垦的面积扩大,这个时候的总垦田面积都已经快要赶上现代、算是封建王朝的极限了那农业的飞速发展,和劳动力的进步也是分不开的呀,不然只有田,人种不过来,也是没用的。接下来就给大家介绍两样唐朝繁荣时期大家使用的农具吧,这都是劳动人民智慧的结晶,象征着大家农业生产技术大进步的作品呢。

她话音落下,沿着麦田走了几步,一架犁正停放在小径边上。

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