华夏古代农业文明的历史,可以往上追溯到传说中的炎帝神农氏。相传远古时期人们茹毛饮血，炎帝神农氏尝五谷，教民耕种,还发明了耕作工具耒耜，以教化万民。
“以为行虫走兽难以养民，乃求可食之物,尝百草之实,察酸苦之味,教民食五谷。”嬴政缓缓说道,是在响应天幕对神农氏的诉说,也是在教导他的公子们。
嬴政看着扶苏“这一次你必须好好听,天幕结束后朕会考你。”
扶苏瞳孔猛地放大这意思是,父皇承认他了吗
嬴政眼神挑剔“好好学。”
他得要求很高,一直对扶苏不满意，但是再看其他公子,更不满意。
而公主们的教育,更是比不上公子们，在春秋战国时期，公主们最大的用途就是联姻,谁会去管她们有没有才华能力。
尽管天幕讲述了女子的能耐后,嬴政开始让公主们也跟着学习她们自己感兴趣的技能，比如有公主选择了去学医，有公主选择了去学史，还有公主选择了学法，总体来讲，还是一个初级阶段。
阴嫚公主羡慕地看着大兄，再看天幕时眼神同样坚定。
阴嫚公主就是那位学法的公主,既然父皇更认可法家，法家自然有它的厉害之处，而且天幕里的女法官成为了她向往成为的目标。她渴望学法后走出后宫，走向前朝，甚至走向更为广阔的天地。
大禹治水，这是华夏最早的水利兴建者，而我们也知道，农业离不开水利。
哪怕后来文人认为农业为贱民耕作，士大夫阶层务农不体面，但是水利工程依然是一个文人清誉的象征。历朝帝王，重视农业除了发展耕牛畜牧业、发展农具，还会兴建水利。
神农尝五谷，尧向天下颁布历法，舜命令后稷将农置于政首请记住这位后稷，他的后人非常有出息，让他在后世更加出名；
大禹治水并且创造了田制，作为远古时期的部落首领，这一切的行为都是在安抚百姓，在富裕的基础上向百姓进行道德教化
天幕下众多古人也在认真地听着。
百姓能看得学到的知识有限，许多故事都是道听途说，传到后面已经传得完全变得面目全非。
有关远古时期的传说，原本以为是神话故事，没想到竟然都是真实存在过的部落首领。
在一户农家小院，一个扎着双髻的小女孩趴在母亲腿上，双手捧着脸看着天幕“阿娘，神农和大禹都是真得，女娲娘娘也是真得吗”
母亲慈爱地抚摸着她的头“是的，天幕说过，女娲也是部落首领。”
小女孩又问“那嫦娥和玉兔呢他们真得住在月亮上吗”
“不是。”母亲有些犹豫，天幕之前放过月亮表面的什么环形山，当时她觉得难以置信那就是月亮。
可是天幕是不会错的，当时孩子听累睡着了没看到，现在突然问起月亮，月亮上坑坑洼洼，要不要告诉孩子
会不会破坏了孩子心目中的幻想
母亲求助地看向丈夫，
父亲也没想到什么好的说辞，
最后眉毛一竖，凶神恶煞“好好听天幕，别整天东想西想瞎问”
小女孩“”
“哦。”
她撅着嘴，继续去看天幕，脸上写满了不满。
大人总这样，回答不出来就发脾气，真没趣
商朝时期，甲骨文有大量有关农业生产的内容，比如记载丰年的“求年”“受年”“受黍”，记载占卜晴雨的“两足年，雨不足辰”，记载统治者“观黍”“省田”。
“不是说商朝，大兴人祭人殉吗，怎么商朝也重视农业生产”太平公主有些意外，她也是认真读过史书的，怎么史书上说得跟天幕上说得不一样
“不重视农业生产，商王和贵族吃什么，喝什么。”武曌倒是很淡定，“史书都是由胜利者书写的。”