莫理和毕安四目相对，眼里的疑惑一览无余。
这个意思是余先生从来就不是部门派进副本里的行动人员他一直都是季远中学的人
余先生好不容易说话，莫理不想让他轻易结束这个话题，连忙组织语言追问道“为什么你您为什么加入部门”
“余先生”
旁边已经被“傻枪”打得稀烂的李景春，竟然又一次开始粘合身体，试图站起来
余先生扭头看向李景春。
莫理见状，赶紧伸手及时制止“傻枪”“先别开火。”
她的行为已经给出了巨大的诚意，另一侧余先生心里也清楚，双方再往下打的话，李景春吃不到好，于是他同样劝住李景春想要再次发动能力报复“景春，别再打了。”
李景春身体恢复，大小不一的双眼狠狠瞪着这边，仿佛要喷出火来。片刻后他还是遵从余先生的话，将湿漉漉的身体靠在围栏处，百无聊赖打量底下那群学生。
可以谈，有机会谈
莫理和毕安都长舒一口气，两人视线交汇，都看到了彼此眼中的想法。
暂时无需交火，剩下的就是谈判。
“可以告诉我们为什么吗”莫理继续着之前被打断的话题“您为什么要加入部门”
余先生沉默了好久，最终才叹了口气。
他用虚无的手拍拍李景春的肩膀，随后娓娓道来
“你们可知晓，季远中学是民国年间就已经建立的学堂，本就是一所普通中学。”
莫理看向毕安，后者点点头。
余先生看向楼下还在跑来跑去的同学们，似乎陷入回忆“当年因为战乱，黄校长收留了许多无家可归的孩子，但他自己的妻儿却死在北方。从得知消息的那时起，黄校长性情大变，整日闷在校长室中捣鼓着什么，神神秘秘疯疯癫癫的。”
“随后的年月里，学校里就经常有同学失踪，大部分都是即将考学的学生。后来季远中学的生源原来越差，开始变得凋敝学校也因此有可能要被取消办学的资格终于在不久后，校长为了让学校能继续办学，下定决心，彻底唤醒了一个神秘的存在。”
毕安和莫理看向对方“神秘存在”应该就是部门里说的“强大存在”吧
余先生继续说
“校长本人在唤醒它之初，就被第一个杀死。接着这个存在彻底统治了季远中学。自此，学校和外界完全隔开，里面的人根本找不到出去的办法，而且还需要遵守存在制定的规则。”
“师生们根据规则，照常进行课程，担惊受怕地在学校里生活着。奇怪的是，不知为何每年都会有源源不断的新生源补充进学校，然后继续逐个失踪。”
“直到有一次，我抓住一名鬼鬼祟祟的学生，才从他口中得知外界有部门开始介入调查干涉。我也是在那个时候，通过那名学生，算是加入了部门。”
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“我从没见过部门真正的模样，但是从那些被送进季远中学的行动人员，他们充满绝望的话语中，我所知道的部门，是冷血、可怕、反人类的存在”
莫理看了毕安一眼，后者微微摇头表示并不认同。
余先生稍微后退两步，伸手示意脚下的施恩楼“所以，后来我陆续在学校里观察，很轻易就发现了每年进来的生源分成两种，其中一种就是部门的人。于是我在不断研究部门人员以及学校本身的过程中，将这栋早已被拆毁的教学楼作为进行修复，创造了一个能够在存在规则运行下，隐藏于季远中学的区域。”
“我引导那些绝望的部门人员进入这里，让他们以学生的身份，忘却烦恼，就此解脱。”
“后来不知道为什么，他，李景春就出现了”