每位优秀设计者一百英镑，说多不多说少不少，刚好激发大众参与性，但也不至于打破了脑袋想要。
来剑桥读书，每年缴纳的学费200300英镑不等。
要说学生们非常在意这笔奖金倒也不至于，但是能在新邮政的发展史上留下一笔，那是很多学生们所渴望的。
罗伊斯怀疑，“是你向米勒总长提议进行这个比赛吗”
布兰度“是我的小建议。而能让米勒总长立刻接受邮票设计赛的想法，还是校长支持下让剑桥大学先做出好的示范，因为有两校船赛成功引发大众热情的先例。”
别夸了再吹几句，他担忧假发被吹掉了
罗伊斯一边这样想着，但喜悦心情是遏制不住的。
这话不算曲意逢迎，船赛确实办得好，各方都高兴都赚了。他确实给了很大行动上的支持，而不是撒手不管只享成果。
“咳。”
罗伊斯假咳掩饰笑意，说回邮票设计。
“好，我知道了。今天会给各院下达邮票设计赛的通知。这样吧，不只让学生们参与邮政总局的大赛，我们与牛津也联合办一场。”
罗伊斯冒出了新点子。
邮票不可能只有一种图案，就像钞票钱币也不只一版。
剑桥与牛津必是特别的。
这种特权从两校有各自的执法权就可见一斑，那么联合邮政总署，特印一版两校联名的邮票又有何不可。
罗伊斯“可以让学生们一图两投，具体流程，我和梅尼商量后再议。”
布兰度哟，不错。校长可以举一反三了。
“您想得长远。”
布兰度也没多吹捧，说起另一件事。
“有关邮政，我还有一个建议。听雷尼院长说，剑桥大学出版社设有史学研究专题出版项目。邮政发展史或也能成为一个新课题。”
入学一个半月，布兰度对杰克学院有大致认识。
包括她在内，今年学院大一新生只有八人。
一周六天课。
与其他学院一样，每天都有神学课。不一样的是相关课程时长短，一天只有一小时。
两位不同院士，单双数日期交错教学。
一个诠释圣经及历代相关研究的八卦史，另一位偏向奇奇怪怪的神秘学入门介
绍。
之后，拉丁文典籍与希腊罗马史也是每日必修课程。
接下来就是数学、天文、植物、矿物的教学，大一上学期暂时讲理论，往后还有实践课。
根据课表，每天7:00要用完早餐。
上午课程7:3011:00，下午课程从14:0017:00。
不一定每天满课，而午休时间学生多选择去图书馆。图书馆对学生的开放时间7:0022:00。
杰克学院不以史学见长，是在植物学与矿物学上颇有建树。
布兰度与雷尼院长商议后，决定把邮政史的研究材料借给其他学院。
“前两天，我的一位朋友送来了一批旧物。是在文德兰达被挖出的一些带字木板。经鉴定，推测字板九成属于罗马不列颠时期公元61年410年。
字板上的文字属于拉丁语系，部分似账目、部分是通信。如果确定字板的年代，这会是研究不列颠邮政通信史的一手史料。”
上辈子，布兰度见过类似文物。