15.希望书院(4 / 5)

庭渊并不在乎这些,他相信多数人都是君子,将来必会偿还,即便不还,学到了知识,也能教育好下一代。

他并不看当下的利益,看的是长远的将来。

杏儿负责给从未受过教育的孩子启蒙,是学院里唯一一位女先生。

一切都只是刚起步,后续慢慢地庭渊也会完善,不仅教人识字,更教手艺,只是目前他能做的,也只有这么多。

为了激励他们学习,庭渊也建立了奖励制度。

按照现代的教学思维,每月测试,同阶段总排名前三十都有奖励,班级前三也有奖励。

倒是让哥舒和他的朋友们觉得稀奇,从未见人制定这样的制度。

他们自幼读书,学堂先生从不管他们学得如何,只负责讲学,其他的一概不管。

庭渊这种激励制度,能够调动学生学习的积极性,来他这里读书的孩子,大多家境贫困,得靠读书才能有出路,奖励的钱财对他们来说尤为重要,因此这些孩子学习非常刻苦。

山上的野花开了,认真闻能闻到。

哥舒与庭渊在学院里散步,听着学生们朗诵诗词,他笑着说“若我当年读书,能有这样的环境,多好。”

庭渊轻笑,“正是如此,才更加难能可贵。”

山是庭渊的,山下的地也都是庭渊的。

开荒过后,留着给学院的学生种,让他们从小就养成自给自足的能力,即便将来没能靠知识闯出一条路,学会种地起码也饿不死。

哥舒“我常觉得你不凡,思想眼界远在我之上,你是怎么想到这么多新奇的点子的”

庭渊没与哥舒说过他不是这个世界的人,哥舒的问题让他很难回答,“就当我开智的方向与你不同吧。”

哥舒“你这样的能力,若是只留在居安城,做一方首富,倒是亏才了。”

这话庭渊倒是能与他辩上一辩,“论学识,论才情,你远在我之上,像你这样的人才,甘愿留在小小的居安城做一个小小的县令,不是比我更屈才。”

哥舒无奈地笑了笑,长叹一口气。

他们不止一次聊起过这个话题,哥舒总是如此。

庭渊“其实我能感受到,你也不是普通人,你有远大的抱负与理想,可惜,权贵阶级将你束缚住,让你的远大抱负无处施展。”

“你果真是不凡。”

哥舒没想到庭渊居然能说中。

庭渊与他继续走着“其实也不难猜,说起民生,你总是动力十足,可一旦说起权贵阶级的东西,你总是满脸愁容,不想提起,你能一封书信叫来这么多学识出众的人来学院教书,我自然不信你只是一个普通的县令。”

“我想你应该是经历过很多事情,筋疲力尽了才会想偏安一隅,做一个小小的县令,守护一方百姓。”

哥舒看向庭渊,仔仔细细地将他脸上每一处都看遍,实在是没看出什么不对的地方,“我说,你是会读心术,还是有窥探过往的能力,怎么什么都瞒不住你。”

庭渊见气氛如此凝重,也知道自己是戳了哥舒的心,缓和气氛道“行吧,我也不装了,我是天神下凡渡劫,拥有识人过往的能力,能听见别人的心声。”

哥舒沉默了一瞬。

随后他很认真地问“那你说说我现在在想什么。”

庭渊“你在想我是不是真的能说中你在想什么。”

哥舒“”

哥舒“”

哥舒一整个惊呆了。

庭渊在他脸上看到了内心情绪的变化,知道自己这是说中了。

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