第二天，陆方昼是在窗外的鸟叫声中醒来的，他睁开眼，看见卧室窗户正对着一棵生机勃勃的树，绿色树叶被风吹动得微微晃动。
再过了一会儿，闹钟响了。
陆方昼起床洗漱，把漱口杯里的牙刷扔了，拆了只新的用。
虽然在概念意义上，他就是那个炮灰，炮灰就是他，但灵魂上，他很嫌弃。
陆方昼的生活轨迹很稳定，首要的是完成徐意徐老师的助教工作，再就是赚钱的兼职，照顾烂在家里的爸爸。
生活得贫穷还忙碌，又累又啥也不剩。
陆方昼和主角洛远一样就读于长明学校，两年半学制，正式毕业后便可以作为守明人参与工作任务，他现在正在那半年里。现在只能熬过这几个月，后面出任务拿绩效吃香喝辣。
其实助教工作也有学校额外发放的补贴500。
烧开水，陆方昼煮了三个鸡蛋。
捞两个用纸巾包了放兜里，剩一个和昨天一样。
打开爸爸的卧室门，扔进去，关门走人。
长明学校两年半学制里，前两年是用来学习系统知识和如何运用身体中的“启力”，后半年由学生去专门的事务所实习或者自己争取留校做老师助教。
启力指的是属于人身体里隐藏的力量，大多数可以掌握这力量的人都是天生就有，小部分人是后天觉醒。
根据研究院那边的说明是，启力的高低一是跟血脉有关，父母亲戚是守明人的，自身拥有的可能性很大；二是跟灵魂精神力有关，越是坚韧不拔的人，力量越是强大。
世界背景里，陆方昼的启力并不强，而在外做任务的守明人折损率高，死亡、残废、精神被污染、疯了等等。
见了不少凄惨守明人结局的他，多方求情托关系，成功当上了徐老师的助教。
如果一切顺利，毕业后再做一年助教，就能转为辅导科目类的老师，一步一步升职。
白水煮鸡蛋噎得慌，陆方昼路上在早餐铺买了杯甜豆浆咽咽。
上午他需要先去学校，就是他去刚来的时看见的那间办公室，借助电脑完成助教的工作。
徐老师有自己常用的电脑，大多数时间也不待在办公室里，所以工位上的电脑就给他随意使用了。
教学时需要的一些资料或者是收集后展示的文件，徐老师一般都交给他来做，默认是下节课前完成就行。
做好的电子资料放在电脑桌面上，纸质的就用笔筒压着，徐老师去上课前会先来一趟办公室，顺便带走。
陆方昼坐上办公椅，打开电脑，对着电脑屏幕。
开始发呆。
你还不开始吗
世界意识等了十几分钟，这个主世界来的青年还是坐着一动不动，它小心翼翼地询问。
“我在以拖延的方式来抵消自己不想做的欲望。”陆方昼解释道。
呃
世界意识尴尬地沉默，它是真的没想到有人不想来到这里。这本书在主世界可火了，创世神都靠这本书过上了不用努力的生活。
这个世界多新奇啊。
褐色桌子上的绿植动了动，陆方昼还以为是自己眼花了，他进来的时候门窗都关上了啊。
结果下一秒，那盆绿萝的枝叶动了起来，最长的两缕向上弯曲生长，圈出一个生机勃勃的爱心来。
陆方昼自己都未察觉，他脸上露出一个浅浅的微笑。