洋子看着漆黑的四周，蜷缩着把脑袋靠在了膝盖上，感觉到背上的伤口胀胀的疼痛传来。
那自然是关禁闭和藤条抽打一套带走了。连她这样还没上幼稚园的四岁小孩儿，室町道明都下得去手，仅仅是因为她在家里四处乱逛的事被发现，他觉得她太野了，丝毫没有淑女的样子这么一个哭笑不得的理由。
前世还经常笑谈，90年代的很多的文艺作品里，那些立本人都各有各的变态，真不知道是为什么。现在一想，如果很多人都深陷在这样的家庭里，不发疯扭曲也很难吧
大概是因为这次禁闭，室町道明的眼里终于有了室町洋子这个人的存在。也不知道他是不是借此看清了洋子的本性，早该去幼稚园的年纪也没放她出去，反而拘在家里，每天和那些也才7、8岁的小弟子们一起上课，磨她的性子。
能乐的基础课确实枯燥，难懂的谣曲生字、复杂的台步以及门槛极高的发声结构，让好多小弟子三天两头的哭。而作为老师的大伯，完全继承了他父亲的严厉，藤条在手里挥得啪啪作响。
但洋子从不哭，也很少挨打，因为她明白，这其实是一个机会。
如果祖父像供养其他女孩儿们一样，等顺风顺水的读书长大，便就是兔死狗烹之日了。她听到过他和大伯讨论绫子的未来，不外乎是要联姻，给堂哥做垫子。室町道明既然最在乎的就是室町流的壮大发展，那她总要展现出一些天赋，哪怕是个女孩儿，他也会想着她是特殊的至少，不会轻易就“卖”出去，“卖”也得“卖”个高价。
相对的，她之于室町家的这些价值，也能为自己的未来换得更多的筹码。
差不多在弟子堂呆了一年多，连大伯都拿她讽刺小弟子们差劲到连女孩儿都不如后不久，她的堂姐绫子正好小升二，室町道明才终于开口放她和绫子一起去外面上学了。
这个时候洋子才从绫子口中得知，他们家坐落在一个小山坡的半山腰上，每天上学都需要到山脚下的车站等校车，坐上10分钟左右才能到学校。
“早上你可以和我一起，但放学我可不会等你我们电视剧社可是有社团活动的。”
开学的前一天，绫子在大伯母给她收拾明天带去学校的东西时也跟了过来，趁着这个机会和她炫耀学校里的事情。
小女孩儿那些洋洋得意的做派，并没有让洋子觉得被冒犯，甚至还听得有些津津有味。毕竟4月开学后不久就是她6岁的生日了，长到这么大居然一步也没离开过室町家，要不是平时也会看看电视，洋子都觉得自己快要不知道外面的世界是什么样的了。
而当室町家的正门第一次为她打开的这天，洋子看了眼外面的公路，然后回头正准备叫绫子一起走时，也久违地看见了自己的父亲，室町丞次郎就站在不远处的回廊下看着自己。
两个人四目相对了不过几秒，洋子便转身，没有等睡过头急急跑来的绫子，自己就跨过门槛踏了出去。
没有一点犹豫。
囃子方能乐中的伴奏乐队合称