刘吉面色复杂地说道：“价值和价格之间的分歧，会慢慢形成一个鸿沟，这种分歧，就是朘剥的过程，朘剥他人的劳动、朘剥他人的时间、朘剥他人的人生。”
“以前王司徒说，白银都是百姓的血汗钱，诚如是也。人一生的劳动、实践、人生的意义，都浓缩在了一枚枚的银币之中，谁占有了它，谁就获得了这一切。”
“这就是利润可怕威能的根本，商品经济的发展，加速推动着这一切。”
刘吉对李贽的看法非常的认可，因为他看到过血淋淋的例子。
西非黄金海岸的带血黄金、尸山血海中托举而出的白银、秘鲁种植园里尸骨累累中孕育的可可，都是李贽‘利润就是朘剥，朘剥就是利润’的真实注脚。
“价值和价格的分歧，也是一个永恒的矛盾。”王谦对李贽的这番言谈，也是非常的赞同，他掌管燕兴楼，燕兴楼里，价值和价格的分歧，更加扭曲。
一些烂票，比如船龄已经到时限的三桅夹板船，也有人在里面做局设套，就是有人相信，大明工匠们可以巧夺天工或者用铜包木，可以延长船龄，冲进去追涨，后被彻底套在了山巅之上。
傻子太多了，骗子根本不够用，就是燕兴楼交易行的基本情况。
李贽有自己的局限性，就像他用孔子反对孔子一样，他猛烈抨击异化后的儒学，但未提出系统性的替代方案，‘穿衣吃饭即是人伦物理’的世俗化主张，并不足以搭建新的理论框架。
李贽做的事儿，一直以来就很明确，他是个批评家，他更多是在破坏性启蒙，而非建设性改革。
刘吉、王谦、叶向高、熊廷弼、姚光铭等人，对这个分歧，似乎也是束手无策，没有太好的办法，王谦思前想后，发现这个分歧，好像，只能维持足够的增量，才能弥补，一旦增量无法维持，立刻天崩地裂。
“所以丁亥学制才重要。”叶向高忽然对着在场的所有人说道：“教育，培养更多的人才，这是唯一的解法。”
“咦？对啊。”王谦眉头一挑，他发现叶向高是有点东西的，他比王谦看的还要清楚几分。
王谦知道老爹提出的落日计划新日运河，王崇古认为新日运河的修建，才代表着大明成为了新的日不落帝国。
但叶向高这么一说，王谦倒是认为，丁亥学制如果能够实现，才是真正的新日。
丁亥学制，是一整套以普及教育为目的的学制，整个设计十分复杂，投入以百年去衡量，最终的目的是让每个人都有学上，这是一个巨大的投入，也是张居正皇权圣恩叙事的核心。
而叶向高恍然发现，价值与价格之间的分歧会随着时间扩大，如何将这种分歧收窄，唯一的办法就是拥有足够多的增量，这是显而易见的，只有维持足够多的增量，价值和价格的分歧，才不会把整个大明给拆了。
而维持增量的办法，一个是海外开拓，一个则是提升生产力，海外开拓如火如荼，那么提升生产力，最终还是要落到理工科的人才之上。
皇家格物院、理工学堂、九龙大学堂、工匠实业学堂、译学馆、海事学院，这些都是高等教育，各省首府师范学院、各级师范学院、蒙学堂、小学堂、普通中学堂、高等中学堂是基础教育。
丁亥学制一旦能够成功，哪怕是海外开拓能力不足，但依旧可以提供另外一种解决办法，生产力提高。
李贽就是一个批评家，他就只负责破坏式的启蒙，但以陛下为首的大明朝廷，在进行系统性的建设，来解决问题。