课前她又抽出几分钟看了眼今天的作业里有没有最佳作业,就可以和大家展示,但是,所有人画的小猪佩奇都画得奇形怪状,干脆跳过这个环节。
“大家好,我是乔茵,今晚我们来一起学习如何画一只五彩飞鸟兽,今天乔老师去了一趟雅达的雨林,碰见了一只特别有意思的飞鸟兽,我总觉得它高昂着头的样子像是在嘲
笑我,所以我就找它吵架了,结果,后来我摸它的羽毛,甚至抱它,它都没有反对,而且还跟着我飞回了育儿中心,我请它吃了一碗榆钱饺子,本来说要给乔乐乐看呢,结果它又飞回去了,所以乔乐乐现在很不高兴,我打算给飞鸟兽画张画,送给他。”
乔茵拿出一张白纸,又拿起一支笔,一边画一边解释道“这只飞鸟兽和我们平时所见的那种纯白色的不一样,而且她头上有美丽的王冠,你们看,可以从上往下画,先画一个小小的王冠,接着我们来画它的头,它长得很漂亮,是豆豆眼,脖颈修长,再来画身子,这里要注意弧度,最后再来画它的爪子,和其他鸟的爪子一样,只不过要大一些,最后,我们再来画它身上的五彩斑斓的羽毛,画好之后,我们再来给它涂上颜色。”
等等,乔老师,这里太快了,它的肚子怎么画的我画出来为什么和你画的不一样
羽毛到底是几根能给个具体数量吗
有几根是红色的紫色的有几根我画的很难看,脖颈修长,我照着你的画,结果这怎么有点像是上次蛇棋里面的那条蛇
幸亏乔茵压根就不怎么看弹幕,不然都要吐血了。
此时的她,正拿着彩色的笔在涂颜色,一点一点地涂,涂得特别均匀。
旁边的乔乐乐虽然有些低落,但也拿着笔和妈妈一起学习怎么画,一声不吭的。
观众们一直在以乔茵的视角看着这幅画是怎么一点点被完善的,觉得神奇极了。
这种画明明画得不像真的飞鸟兽,可就是能让你一眼认出来是飞鸟兽。
嗯,这画里的飞鸟兽比真实的飞鸟兽可爱多了,我见过白色的飞鸟兽,它们一点也不可爱。
五彩的飞鸟兽确实是少见,所以这种飞鸟兽会比较可爱吗
乔茵心无旁骛地给画上的羽毛涂颜色,这种就是卡通画,尤奈大概也是没有人画过这种简笔的卡通画吧。
对于他们来说,在光脑上设计图纸,建筑机器人就可以直接盖出房子来,机甲设计学院的学生们设计出来的图纸,也可以直接送去机甲制造厂里制造出来。
所以,这种卡通画有什么用啊
很多人这么想,于是,便真的有人开始问了
请问这种卡通画有什么作用呢
此时,乔茵恰好涂完,指着画纸上的飞鸟兽道“乔老师觉得今天的飞鸟兽画得还挺成功的,小朋友们你们喜欢这只五彩飞鸟兽吗乔老师打算新的故事就以这只飞鸟兽来作为主角,当然,如果你们愿意的话,也可以观察你们四周的各种动物,将它们拟人化,这样画出来,我们可以一起来编写属于我们自己的儿童故事,或许,有一天,你设计的卡通动物形象会被制作成玩偶,出现在星际的每一个角落哦”
说完,乔茵便试图去看弹幕,看看有没有小朋友回复,说不定能在这个直播间里发现一些好苗子,这样,除了乔乐乐和她,就能多几个会编故事,或者会设计卡通动物形状的小朋友了。
然后,乔茵便看见了那条弹幕。
“你们是不是很多人不知道这种卡通画有什么作用”乔茵单手托着下巴,皱着眉头问道。
结果,弹幕就突然开始刷是的,请问有什么用呢
乔茵想了想,忽然便看到再次出现在窗口处的彩色的尾巴,便笑了,转过头来,重新面对镜头,轻声说道“也许,是没什么用,但会带给孩子们多一分开心。”
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