然而这次汪老师的表情倒没那么凶，他平静地进来，把卷纸往桌上一放，说“咱班这次总成绩排名还是全年组倒数第一。”
全班同学
没人敢吱声，不知道汪老师憋着什么话。
就在他们担心的时候，汪老师却锋回路转地道“但是，咱班同学进步的比退步的多，这是好事。”
“最可喜的是，有一位同学，她的进步可以用突飞猛进来形容，我希望大家能向她学习。从她身上，我看到了一句话，那就是你我皆黑马，一切皆有可能。”
看着他说的越来越煽情，底下的学生们可就静不下来了，纷纷交头结耳，都在猜测汪老师说的这个人是谁。
随着汪老师的视线，有人终于注意到了林落。想到林落总是安稳学习的模样，有的人便猜到了她身上。
汪老师也注意到了大家的视线，他脸上的线条变得柔和，看着林落的方向说“大家应该有所猜测了吧，这就说明，大家平时也注意到了这位同学的努力。没错，她就是林落同学。”
说到这儿，他伸手把才打印出来不久的成绩单拿出来，递给前座几个同学，让他们传下去。
拿到成绩单的学生马上去查看成绩单上的分数。自己的分数当然要第一时间去看的，紧接着要看的，就是林落的分数了。大家都想看看她到底进步到什么程度。
“哇，全班第七名”
“数学121，语文118，英语呢”“她英语145分，我的天，差五分就满分了。”
“化学116分，物理71总分571”
这个分数对于尖子生来说不算什么，可林落刚入学时才多少分啊这该用坐火箭的速度来形容了。这种进步速度让一些尖子生都感受到了压力。
前座的班长回过头来给了林落一个大拇指，林落也回了她一个拇指，俩人相视而笑，班长又转了回去。后座的涛子则悄悄地拨拉了下自己那同桌，指着卷纸上的几个人名，说“发现没有，我，你，胡扬，咱们几个名次是不是都往前提了。”
同桌早发现了“那可不，我前进四名，你两名，胡扬比咱俩还厉害，这家伙前进了六名。我听说老班怕他抄别人的，特意让监考老师盯着他了，他这次可是自己考的。好家伙，咱们这是集体进步了，嘿嘿”
没过多久，别人也发现了，坐在林落旁边的那几个学生可能是受她天天沉浸式学习的影响，也比以前能学了，居然全体都有了进步，排名全都往前进了。他们排名往前挤，那自然有人排名往下掉了。
这个发现让一些学生开始悄悄嘀咕起来“前些天不是有人说离她近会倒霉吗这也不准啊”
另一个人说“可算了吧，就是造谣，要是这也算倒霉，那我也想倒霉一次。我这回下降了好几句，还不知道回家怎么跟爸妈说呢。”
学生们可谓是几家欢喜几家忧，到了下课时，汪老师宣布“下周一下午五点半到七点半召开高考动员家长会，每个学生都要有一名家长出席。”他说完就走了，把学生们留在教室里，有的人无所谓，有的人却在发愁。