“ver2”他的喊声笼罩在场地内。
听到这个声音，托马斯摇头嗤笑。
这种专业的防守阵型覆盖，可没有哪个高中球队能够做到。
在橄榄球中，进攻组的战术相较于防守组还是更为简单的，至于防守组的七种覆盖，一般都到ncaa的比赛才会使用。
一来，大学球队往往拥有更长的时间进行训练。
二来，大学球队不管是经验、身体、配合相比于高中球队而言都高了不止一个档次。
高中球队压根没那个能力使用。
但是很快随着伊森持球，斯巴达人的防守组开始进行一定程度的移动之时，托马斯的表情发生了极度的变化。
“这不可能”他忍不住叫嚷，脸上显得难以置信。
于此同时，站在场地中的伊森也明显感觉到斯巴达人的防守组和自己之前所面对的对手不太一样
耳边是现场观众的阵阵呐喊，穿插着马特米伦的现场解说。
伊森此时安全的站在口袋内，双眼不断的扫视着对方防守组的布置。
面对诺曼人进攻组几个攻击点个人的跑位，斯巴达人防守组倒是显得一点也不慌乱，而且包括三个线位和更远端的二线防守在内，几个人只要有一个人失位，另外几个人也会相应的做出位置的调整，这个站位始终将赛场区域进行分割，且保证每个空隙都有人能够照顾到。
于此同时，伊森的防守依旧在发挥作用，但越是仔细观察，就越是能够感觉到对方“动态防守”的特殊之处，以往会出现的防守缝隙根本就没有。
跳蚤，另一位外接手，福特，库珀，亨利，伊森觉得不管是传给五个人中的任何一位，对方在接球的时候，都会遇到同时两到三个人的包夹。
“伊森，该传球了”伊森听到斜前方库珀的声音。
他倒不是在催促，而是真的有点顶不住了，他和对方的一名线卫撞在一起，两个人互相发力，库珀的身体都在颤抖，估计支撑不了多长时间。
伊森最后还是将球选择传给了跳蚤。
橄榄球在空中划出了一道特殊的弧线，虽然精准的找到了跳蚤，但他身边已经出现了两名斯巴达人防守组人员，分别是一名角卫和一名线卫，同一时间，安全卫的站位则封堵在跳蚤身前稍远的位置，甚至就连回传的路线也有人覆盖。
铜墙铁壁
在两名对手的干扰下，跳蚤并没有成功的把球接住，橄榄球滚落在地。
传球失败。
“拉杜塞尔教练拿出了相当优秀的技战术风格，这种严密的ver2防守之前几乎没有出现在高中橄榄球赛场上，这是一道难题，不知道诺曼人进攻组，尤其是伊森奥康纳会如何解决这道难题。”
伊森听到马特米伦的现场解说声。
原地第二档进攻，伊森这一次使用托马斯赛前布置的另一种战术套路
依旧是一全卫，一跑卫，一四分卫的后卫线阵容，但是阵线有了一定的转变，进攻开始后，进攻锋线强侧的几名进攻锋线球员彼此配合形成前压，同时口袋的角度发生了变化。
全卫库珀也跑卫福特也并未直接进行掩护跑位，而是与伊森保持着一定的距离，三个人彼此站在不同的位置同时从强侧打开的缺口发起路面进攻。