在部队前进的方向上，要提前派人通知将要路过的村子准备粮草。这就需要对粮草消耗量进行非常科学的计算。
征集到的粮草又要如何快速分配给连队。
以及被征收了粮食的村落要如何通过当地行政调拨粮食，以免出现农民自己不够吃的情况。
对于这些，约瑟夫也只是从前世看过的纪录片里了解过大致原理，具体的补给条
例还需要军官们不断从实践中完善。
不过这套后勤机制也有很大的局限性，比如拿皇就是因为依赖就地补给，而在贫瘠且到处充满敌意的俄罗斯吃了大亏【注2】。不过约瑟夫作为后来人，自然也会主动去避免类似的情况出现。
安德烈只得无奈地送走了警校的教官，自己则召集手下军官们，开始琢磨是否也让自己的军队采用这种就地补给的后勤模式。
这也是约瑟夫让穆兰兵团前来和警校生进行演习的目的之一。作为他能够信任的军事力量，他也希望安德烈能从警校生这里学习一些先进的理念，从而提高部队的战斗力。
距离离开图西镇5天之后，警校生军团顺利抵达巴黎，抢先“占领”了演习预设的高地，接着又对附近进行了详细的地形测绘。
安德烈这边则又走了足足4天，才气喘吁吁地赶来，所面对的是已经被“敌军”布置得固若金汤的防御阵地。
不过安德烈到底是在战场上锤炼过的老手，面对极为不利的局面，仍是冷静地召集麾下军官商讨并布置了对敌的战术。
第二天天亮，穆兰兵团便在警校生的阵地前集结，摆出了三层的步兵线列。
远处观战的贝尔蒂埃收起了望远镜，有些遗憾地对身旁的迪布瓦叹道：“学员们错失了最佳的进攻机会。”
后者点头：“是啊，昨天下午穆兰军刚刚进行了急行军，是最为疲惫的时候，如果那個时候对他们发起强攻，很可能一举获得胜利。”
贝尔蒂埃道：“他们还是舍不得放弃到手的有利地形。这些年轻人虽然充满了干劲，但仍旧很欠缺实战经验啊。”
很快，安德烈下令正面的步兵发起了强攻，同时穆兰军的3门六磅炮在西侧略为高一些的土丘上发出怒吼，掩护步兵的冲击。
不过警校生这边早有准备，火炮立刻予以还击。因为警校的火炮位置更高，而且还有一门八磅炮，所以射程更远，很快就压制住了对面的炮兵。
双方的步兵的距离逐渐缩短到了100步之内，警校生那边的线列阵首先发出了齐射——他们占据高地，且火帽枪的射程较远，先手开火是没有问题的。
双方士兵用的都是松木制成的弹丸，受到火药冲击立刻就会碎散，不会造成任何伤害，但刺耳的爆鸣声，以及漫天的硝烟仍是令所有士兵的肾上腺素飙升，如同亲临战场。
穆兰兵团又前进了一段之后，也开始还击。一时间枪声更加的密集，不断有人被判为“阵亡”而离开战场。
令安德烈非常惊讶的是，那些年轻的警校学员的射击水平一点儿不比他的老兵差，甚至在火帽枪的加持下，射击速度始终比他这边快两拍。
随着穆兰军不断减员，前线的指挥军官终于撑不住，下达了撤退的命令。
警校生的阵地中立刻升起了蓝底，带着王太子徽记的旗帜，随即各连的鼓手和旗手向前三步，急促的进攻鼓点声响起。
警校生步兵立刻向前推进。
遭到攻击的穆兰军溃散的速度更快了几分，不多时，他们的第二道线列阵便暴露在对手面前。