以前学校是以年级作为区分，高年级学生巡逻比较危险的区域，低年级学生则比较轻松。
那么现在，学校是以四大学院作为区分。
每一个学院有高年级跟低年级，都会在危险区域进行轮换。
当然，对于低年级的学生，学校也有所照顾，不会让他们去危险区域。
在林夏与麦格教授交谈的时候。
办公室外，米克尔与纳威的视线互相对上。
这两个曾经关系很亲密的朋友，这次放假后第一次见面，场面却很生疏。
这个寒假两人都没有互通书信，也没有互相赠送礼物。
说是好朋友，但有时候比普通朋友还要冷漠。
“纳威。”米克尔主动开口，“这个寒假你过得还好吗？”
纳威：“挺好的，我打理了家里的庭院，收获许多草药种植知识。”
他反问道：“你呢？”
米克尔：“我也过得挺好的，在学校里帮忙测试，每一天都过得很忙碌。”
纳威张了张嘴，对他的测试内容感到好奇。
但他知道每个人都签了保密协议，在那款东西没有正式公布出来之前，非测试小组成员都不能说出来。
于是他又默默闭上了嘴。
至于禁书区的讨论，因为他没参与巡逻，也没有签下协议，所以对此一无所知。
纳威忽然发现，他跟米克尔之间有所交集的事情很少，居然没什么好聊的。
这份尴尬，连米克尔都察觉到了。
不过与纳威的失落不同。
米克尔却知道，等纳威升入高年级，就会支棱起来，展现出自己的魔法天赋。
当初他看了原著和电影，有的网友就调侃，真正的勇者是纳威·隆巴顿，而不是哈利·波特。
其实伏地魔想要寻找的婴儿是纳威，只是大家都把目光集中在了那天出生的哈利身上。
很多人都忽略了，其实纳威也是在同一天降生。
只能说他的祖母把他隐藏得太好了，所有人都有意无意地忽略了纳威。
比起迅速崭露头角的哈利，纳威刚开始入学霍格沃茨很不起眼，胆小、怯弱、怕事。
明明进去的是格兰芬多，却没有学院传承的勇气。
畏畏缩缩的，很不起眼。
米克尔想到纳威后续的发威，在心中深深感慨，这才是真正的命运之子啊！
在他们周围，罗恩、哈利、赫敏与德拉科聚在一起，讨论某个实验测试。
罗恩与哈利负责无厘头的建议，赫敏与德拉科则从实际出发，反驳他们的观点。
这是他们平常时做头脑风暴的一种方式。
很多研究人员都会被自己的固有思维局限，往往灵光一闪需要的是靠非研究人员的提议，所以罗恩跟哈利在实验室里，就有充当“灵感缪斯”的作用。
这种讨论方式是林夏提出来的。
她让德拉科与赫敏，都要与他们两个多多交流，倾听他们的想法。