首先，工业部的一位领导发表了热情洋溢的讲话，“刘家庄的五金厂投产，不仅预示着……也代表着社会主义新农村的建设，迈向了一个新的台阶，为此，我仅代表工业部，……”
三大爷刘元海，也代表刘家庄向到来的各位嘉宾致以最真诚的感谢。
在随后的发言中，他回顾了村庄的发展历程，展望了五金厂未来的美好前景，并表达了对所有人辛勤付出的感激之情。
庆典的喧嚣渐渐散去，只剩下那位工业部领导与一群期待的目光。
他毫不犹豫地拉动闸刀，电流如同生命之泉，瞬间涌入了各车间的机床设备。
随着机器的轰鸣声响起，“五金厂”正式宣告投产。这是一个新的开始，也是一段传奇的起点。
之后，在厂长吴有福的引领下，众人簇拥着领导们和合作单位的贵宾们，一同踏入了“刘家庄五金厂”的各个车间。
此时，车间内机器轰鸣，工人们忙碌而有序地操作着各种设备，整个工厂充满了生机与活力。
吴有福，38岁，一位在业界享有盛名的专家，经过刘之野的不懈努力和多方托关系，才终于将他请来厂里担任厂长。
此人真是技术大拿，日占期间，就在东北一家由日本人经营的五金工厂里担任技术工人。
凭借聪明好学，他逐渐崭露头角，最终成为一名出色的工程师。
新中华夏成立后，他又进入一家军工企业，凭借其卓越的技术和领导才能，迅速晋升为高级工程师和车间主任。
吴有福满怀激情地向众人介绍着他们厂的现状：“我们的工厂一期工程占地广阔，约200亩，拥有五个生产车间，每个车间都专注于生产不同种类的五金产品。”他的声音中充满了自豪和期待，仿佛未来的辉煌已经触手可及。
工业部的领导微笑着点头，他问道：“你们厂目前有多少员工？”
吴有福毫不犹豫地列出了工厂的人员构成：“一线生产工人超过五百人，厂办人员三十二名，技术与工程团队二十人，保卫科十八人，后勤处四十人。”他的话语简洁而清晰，仿佛一幅工厂的组织架构图在听者脑海中浮现。
领导眼中闪过一丝惊讶，他赞叹道：“不简单啊，你们团队竟然还有工程师，真是难得。能告诉我他们都是什么学历背景吗？”
吴有福简单地介绍了一下工厂的人员构成：“一线工人都是本地人，他们大多完成了小学教育，有些还参加了夜校教育培训。厂办人员则至少拥有初中学历，而技术员和工程师更是来自专科学校或大学。”
一位随行的嘉宾闻言，不由地惊讶地道：“嚯！你们厂竟然还有这么多大学生，我们这两千多人的企业都没几个……”他不敢置信的说道。
三大爷乐呵呵地回应赵处长：“赵处，这些大学生多半都是咱村出去的娃，村里考上理工大的基本都在这里了。”
“那也了不起啊，宁愿放弃外面的优厚待遇，回乡造福乡邻，可不是一般人能下地决心的，你们村的教育好啊！”这位赵处长摇摇头，感慨地道，大学生可是香饽饽，走到哪都会有人捧着。
领导敏锐地捕捉到了另一个关键信息，那就是刘家庄的教育事业取得了显著成就。他好奇地问道：“刘书记，听说近年来你们刘家庄对教育事业的投入非常大，能否为我们详细介绍一下具体情况？”
刘元海简明扼要地汇报道：“领导，刘家庄的教育情况如下：已毕业大学生十一人，在读大学生三十六人，高中生三百二十三人，中专生两百五十六人，初中生一千两百多，小学生一千五百。”
领导听到这个数据，顿时吃了一惊，瞪大了眼睛问道：“这数据准确吗？一个农村怎么可能有这么多人接受过高等教育？”他有些不敢置信，越了解刘家庄，越让他吃惊。
据他所知，一个经济条件好的县，有着几十万人口，正在接受高等教育的人群也没有这么多。
刘家庄的教育事业投入巨大，且逐年递增，这一事实让领导深感震撼。
当领导得知村民人均年收入超过1400元，几乎家家都是万元户后，他终于对刘家庄的教育成果刮目相看，也相信了这个数据。
“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”
在刘家庄，成年人们多年来一直接受着不间断的扫盲教育和夜校培训。