436 工程师(3 / 3)

其中最大的问题无疑就是师资力量。

大学和中学是两码事,能在大学里任教的,最起码也要是大学毕业,而且要成绩优秀才行。

就目前南部非洲的这个局面,上过大学的人都是凤毛麟角,根本就没有那么多专家教授。

尼亚萨兰大学之所以拥有雄厚的师资力量,主要还是阿布的示范效应,以及道格拉斯孜孜不倦的挖墙脚,顺便还要加上欧洲这几年的经济状况不景气,这才吸引到一部分人愿意到尼亚萨兰大学工作。

换句话说,欧洲大学里的那些讲师,愿意到南部非洲工作的人,已经被尼亚萨兰大学提前挖走了,所以现在想复制尼亚萨兰大学的模式也不容易,小斯也是拿钱砸,才能换取尼亚萨兰大学的支援。

要不然小斯才不会在尼亚萨兰大学成立罗德奖学金。

人才这么紧缺的情况下,西德尼·米尔纳刚刚向安东表示,希望得到更多毕业生,马上就被安东一脚踢给道格拉斯。

“这个问题你要找道格拉斯校长吧,我说了也不算啊——”别看刚才西德尼·米尔纳刚刚表现的不错,该翻脸的时候,安东也是马上就翻脸。

“我说了更不算,你也知道很多学生都是委托培养,他们都要回到原单位工作,所以在毕业生工作这个问题上,我这个校长根本就没有发言权。”道格拉斯推得更干脆。

“我不管你们怎么办,反正最少要给我挤出来五十人,否则你们尼亚萨兰大学以后永远都别想得到比勒陀利亚的支持。”西德尼·米尔纳放狠话,第一秘书不发威,还真当秘书就是个跟班。

“别这样西德尼,去找鲁道夫·狄赛尔先生,这一次的毕业生,汽车厂的人最多,他那里一定能挤出来——”安东给支招。

“汽车厂!呵呵,你是让我领着一群工程师去秘书处画图纸吗?”西德尼·米尔纳不干,汽车厂定向培养的肯定是工程师,让工程师去处理文字工作——

也亏得安东想得起来。

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