这种反应并不是什么人性的劣汰，而是作为学生的常态。
上进心的产物。
爱比较，是进步的动力，能够让学生更努力去提升自己地能力，但也是攀比的起点。
此时甚是不需要老师的强调，所有人都自觉地停下了手中作画的笔，紧紧地盯着前方的大屏幕，就等着看美术老师将李唯的画投影出来。
但，两个人的搅局还没有结束。
“老师，既然都是新生，那也让我们看看墨染秋的画呗！她不是什么国美附中的高材生吗！老师你怎么不夸夸她的画啊！还是说，那个李唯画的比他还好？”
这句话很明显的就是在搞事情了。
阴阳怪气先不论。
如果墨染秋与李唯不是过命的交情。
如果她恰巧还是那种争强好胜、虚荣心很高的性格，想必这句话就已经可以令她不爽了吧。
再者，如果李唯的画，有那么千分之一的概率真的是比墨染秋画的好。
那她这个美术成绩以及商业画展的实力就很值得深究了。
说不定不久之后，还会有更难听的言论流传出来。
撇开这种小概率的事件不提。
如果老师将墨染秋的画与李唯的画同时放到了屏幕前，如果李唯真的是一个仅仅是作画少许有些天赋的少年的话，在墨染秋这种美术master的对比下，他的画有怎么能被算得上‘好’呢？
‘唉，所以才说，上学的时候小打小闹最烦人···’
幼稚。
这是李唯对于那两人目前行动的评价。
叹了口气，没有开口去争辩。
相较于这个，他更好奇的是墨染秋此时的反应。
李唯侧过身子，绕过画板看了看坐在他对面的墨染秋。
只见，她的脸上出现了明显不悦的情绪，眉毛皱在一起，双眼眯起不善的看着坐在她旁边的两个事儿逼。
“我画的好不好不需要你们操心，也不需要你们来进行评判。”
这是从听声音就可以完全听出来的怒意与不满。
不知道为什么，李唯从墨染秋的眼神中看出了一种如果这里不是法治社会那你已经死了’，这样的讯息。
回想了一下黄毛的遭遇，李唯默默地吞了一口口水。
这两个二货，惹到了真正不能惹的人了···
“墨同学，既然黄同学那么想看你的画，迫切的想知道他与你的水平差距，那你大大方方的给他看看，让他清楚一下自己的定位也好。”
吴老师从讲台上走下来，来到了墨染秋的旁边，从她手中取过她的素描画，并在走回讲台的途中拿着手中的笔，狠狠地敲打了一下那位叫黄姓小丑的头。
很快，大屏幕上就率先展出了墨染秋的作品。
“哇！”
班级内瞬间一阵惊呼。
“这也太强了吧！”
“这大卫是不是开了美颜啊，我们两个画的咋都不一样啊！”
班级内沸腾了起来，窃窃私语的声音无一不是在讨论着墨染秋这幅画的绝对实力。
整幅作品的线条十分的流畅。
虽然只是简简单单的画一个大卫的人头像，但是画中所展示的基本功、线条的流畅性、阴影的拿捏却与他们有着很明显的差距，尤其是从这幅画中他们还可以感受得到一种很明显的个人风。
在不影响整幅画的精准度的情况下，习惯用的线条的长短、对于阴影的比例的理解、习惯性的用笔方式等等这一切融合在一起，就会变成很明显的画风。
而墨染秋的这幅作品就是这样的。
举一个更鲜明的栗子。
就好比像字迹一样，大家抄的都是同一篇课文、写的都是正楷，但有些人的字迹就是好看且具有个人风格。
意识到了这绝对实力的差距，众人在感慨后便噤默了下来。
看了看自己画板上的画，又看了看投影上那一幅看成满分作品的素描，都讲自己之前一些不该有的膨胀小心思收了起来。
果然，大佬就是大佬。
“那老师，李唯的呢？”
终于是展示完了墨染秋的画，黄姓小丑早就已经安耐不住心里的小计划了。
对于他来说墨染秋的作品有多优秀他根本不在乎，他想要的只是让李唯这个人颜面尽失。
一个从普通班转来的人画出来的东西，就算再好，经过这么一番对比，他还能好到哪去？