这时候,和他们这边隔过道的一个小男孩也从座位上起来,凑过来说道:“这个像虫子!好多大虫子!还像胡子!”
“不像!不是虫子!”小女孩回头瞪向小男孩,很显然,他们是认识的。
小男孩笑嘻嘻道:“就是虫子,大蚯蚓,大虫子,一大团!”
“不是!就不是!”
夏离冰没有再关注两个小孩的“辩论”,她把那张纸放在膝盖上的黑色皮面本上,继续之前的思考。
不过刚刚两个小孩的话,却给了她一些其他的想法:
这张纸上的黑圈、弧线,虽然看起来有种莫名的规律和美感,肯定不是随便画的,但这种简单线条、形状组成的抽象图案,要找到现实里对应的意义,却太难。它可以代表很多事物,也可以没代表任何事物。就算她真的从这些线条中找出了某种规律,推测出了某种表达,也未必真的能和向坤画这些时所想的一样。
她又想到了向坤之前送她的那幅歌词毛笔字,向坤送她这些,肯定不是所谓的“礼物”,和给娜娜、表姐的木雕有着本质区别,肯定是有什么原因和目的。
之前,在研究那幅毛笔字的时候,她先是从那首歌本身入手,但很快就意识到,和歌应该关系不大,否则根本没必要把歌词用毛笔字写在这么个毛边纸上送过来,在微信上把歌发过来就行了。
于是她又把注意力放到了那些字本身上,甚至逐字、逐笔画分析过,但得出的有用信息依然不够。
不过这次和娜娜、杨真儿一起练习翻硬币的时候,却让她意外发现了一个情况——向坤送给娜娜的硬币,和普通的硬币好像有点不太一样。
她之前找娜娜借来那硬币仔细地观察和对比过,从表面上看起来,不论是外观、重量,还是材质,都和普通的硬币没有什么区别。
但只要用那硬币尝试翻硬币,就能立刻体验出不同来,明显更“粘手”、更“跟指”,做起动作来,更加的轻松自如,失误率更低。
就算不翻动,只是把硬币握在手里,都会感觉比握着普通硬币更贴合,手感更好,仿佛和她的手心融为一体一样。
起初她以为这只是某种错觉、心理暗示,但仔细地体会过几次,却发现这是客观存在的现象。
特别是刚刚下车之前,找向坤要的那枚硬币,体验过后,愈发肯定她的推测——向坤“送”的硬币,不论是给她的这枚,还是唐宝娜的那枚,都与普通的硬币不太一样。
联想到“小苹果”手里的那枚得自向坤所送的硬币,以及“小苹果”翻硬币时的熟练,夏离冰觉得,向坤可能有某种设备,能够对这些看似普通的硬币进行某种肉眼无法观测到的“处理”,使其具有某些普通硬币没有的特性。
这种特性,让她在摆弄这些硬币时,有更好的手感。
不过她问过娜娜和杨真儿,在她们的手中,向坤送的所谓“幸运硬币”,和其他的硬币,并没有非常明显的差别。用普通硬币翻转不起来,用“幸运硬币”也一样磕磕绊绊。
所以那种特性,应该只能增益,而不能赋予。就好像优秀的篮球鞋,可以让本就能扣篮的人发挥得更好、更稳定,但没办法让本来连篮筐都摸不到的人,穿上后就直接能扣篮。
夏离冰猜测,“翻硬币”的动作,其实就是对这些特殊硬币进行“测试”的简单方法。
很有可能,之前看的视频,那个原本住在向坤家隔壁的小胖妞,能够如此娴熟地、用那独特的手法翻转硬币,也是因为那硬币是向坤所送。
如果是这样的话,那向坤这么做的原因是什么呢?
这些硬币,又究竟是通过什么方法,具备这些特性的?
夏离冰于是猜测,会不会向坤送她的这张“黑圈涂鸦”,和上次那个毛笔字,其实也都是和那些硬币一样的东西?
虽然看起来从材质到类型似乎没有一点关联,但说不定都具备某些特性?
所以,并不是向坤要通过那毛笔字、黑圈涂鸦跟她传递某种信息,而是那两张“纸”本身,就是向坤要传递的东西。
夏离冰两手并拢,把那张画着黑圈、弧线的纸夹在两手中间,用力合十,细心感受。
嗯,并没什么不同,没有向坤送的那枚硬币那种仿佛和手有某种联系的感觉。