刘诗铃专注地看着洗碗池里形成的小漩涡，控制着她的“五大小精灵守护者”在水中遨游，却并不互相碰撞，也没有碰到水池壁和里面的盘子，同时把盘子控制在中间，让“小精灵守护者”们的操控周围的部分水流进行精细清洗。
她并不知道，在她极度专注的时候，房间里的灯光开始变暗，正吭哧吭哧吃着猫粮的蛋黄派抬起脑袋，看了眼厨房凳子上大张着双臂的小主人，喵地叫了一声，蹿过去三两下上了冰箱，居高临下地守卫着刘诗铃。
几分钟后，洗碗池的水平静了下来，刘诗铃先把“沙琪玛”、“柠檬茶”、“绿豆饼”三枚硬币收回，然后控制“巧克力”和“冰淇淋”把洗碗池的塞子打开，把水放掉，再打开水龙头，把硬币、碟子、筷子冲干净，拿起来擦好后碟子放到沥水架上，筷子收回盒子里，才满意地跳下凳子，拿布把凳子擦干净，回了房间。
她知道小苹果姐姐在爱丽丝的帮助下，现在变得又更加厉害了，她的紧迫感更强了。
必须得在保密的前提下，抓住一切机会练习魔法，并且做好学习更高级魔法的准备。
所以回到房间后，刘诗铃把IPAD放到旁边架好，然后打开台灯，从旁边一沓书里拿出一本摊开来，开始念上面的字，有不认识的字时，就拿把书立起来对着IPAD的摄像头问，然后爱丽丝就会给予回答，并且网上搜索相关的网课视频播放，教她认字。
她手上的这本书，并不是妈妈买的课外书或者幼儿园发的识字书，而是小学一年级的语文课本，这是大鹿送给她的——大鹿跟舅舅去了外地后，在新的学校入学，又发了新的课本，这些之前旧的课本就送给她了。
之前刘诗铃知道要学习知识，特别是数学和物理之类的，才能像烤鸡翅姐姐、光头叔叔、小苹果姐姐一样厉害，成为真正的大魔法师，用好真正的超级魔法，才能去帮光头叔叔做大事。
但她的学习方式基本上都是东一榔头，西一棒槌，没有什么系统路数，所以看起来很用功，可除了多认了几个字，画画好看了一点，唱歌好了那么一点外，并没有什么太大进步。
虽然光头叔叔认为她已经做的很好，妈妈也总是夸奖她，幼儿园的老师和同学也经常夸她，但她并不满足，眼看着都快到上小学的年级了，时间紧迫。
于是在认识了爱丽丝，并且能够通过IPAD和爱丽丝进行交流后，她经常拿各种问题问爱丽丝。
相比起老夏，爱丽丝回答问题的能力更强了，想问什么都能通过网络找到答案，不论问的多深都能和她一起探索，但基本上的答案她都听不明白，所以她把这个困扰告诉老夏后，老夏给了她一个建议，让她可以先学小学一年级的课程，让爱丽丝按照那上面的知识体系来辅佐她学习。
于是她联系了大鹿，后者给她寄了这套旧书来，半个月的学习进程，让刘诗铃感觉到了非常明显的进步，学习得也愈加欢快了。
在老夏的安排下，刘诗铃的语文课由爱丽丝和向坤辅导，美术、音乐课由唐宝娜辅导，数学课由杨真儿辅导，有时候大鹿也可以指导她画画，小苹果也能教她音乐和其他知识。
于是，在崇云村抓贼的爱丽丝，同时也在通过IPAD辅助一位未来立志成为超级大魔法师的小女孩学习小学一年级语文。
蛋黄派跳上了窗台，藏在窗帘外侧，蜷缩着身子，有些无聊地看着窗外几只野狗在打架。