当他在点名时念到哈利的名字，甚至激动地从书堆上摔了下去。
和变形术的第一节课相同，弗立维教授没有一开始就教授咒语，艰难晦涩的理论知识才是一年级学生学习的重点。
草药课的氛围则要好的多，这堂课的教室并不在城堡内，而是放在了后面的温室里进行。
各种魔法植物和菌类让小巫师们大开眼界，但数量繁多的知识点也同样让他们头疼不已。
安德烈在周二早上收到了麦格教授送给他的《中级变形术》课本。接下来的几天，他的课余时间基本上跟赫敏一样，在图书馆度过了。
根据麦格教授给他安排的学习计划，安德烈大部分时间都花在了记忆变形术各个子项目的施咒原理、效用和各种各样定义上。
比如消失咒，作为一个变形学中为数不多的有咒语的法术，这很显然是考试重点——大部分的变形术是不需要念咒的，当然，对于小巫师而言，大声的喊出一个咒语会很有效地集中他们的注意力，从而使变形更容易完成。
所以在新生的课本上确实有一个变形术通用咒语——“速速变形！”但那实际上并没有什么作用，只要你能够集中精力，完全不用去念。
按照课本上的叙述，消失咒的原理是将物体化为虚无，但安德烈进行了一个小实验进行研究。
他将一枚银西可放在水盆里，然后对着这枚银西可挥了挥魔杖：“消隐无踪！”
结果一个巨大的气泡从水盆里冒了出来，当他解除咒语后，那枚银西可也不出所料的在水面
结论显而易见，消失咒并不是把物体化为虚无，而是单纯地变成了空气，所以这个咒语才被划分到变形学当中，而不是魔咒学。
安德烈准备花一段时间写上一篇论文，纠正课本上的错误，不过考虑到可能还得给巫师们普及空气的含义，这让他有些心存退意。
时间很快到了周五，一年级学生在今天只有上午有两节魔药课，整个下午都是休息时间。
对大部分小巫师来说这都是非常美好的一天，尤其是接下来就是不用上课的周末了。
刚经历过魔鬼一般的魔法理论轰炸，大部分小巫师都不再抱有开学时的热忱了。
当然，这其中安德烈、赫敏和哈利三人都是例外。安德烈和赫敏是出于对知识的无限渴求，而哈利则是在魔药课期间，终于体会到斯内普教授那深沉的爱了。
整个午饭时间，哈利都一直闷闷不乐，他不明白为什么斯内普教授会如此针对他。
安德烈没法告诉哈利真相，而且即便哈利知道了真相，斯内普也不会改变他的态度。
他对莉莉爱的有多深，就对哈利的父亲恨的有多深。如果邓布利多不阻止的话，安德烈想，斯内普甚至可能会把哈利的眼珠子挖出来好好保存。