原先胤禛只知道,自宋朝士大夫与天子共治天下的情况出现之后，人族里就把读书人看得特别高。
但他决计想不到，经常混迹人间的狐族也受了影响,连个读过书的狐狸，都自觉高狐一等了。
他觉得有点好笑,也觉得有点辛酸。
首先有一点是肯定的,那就是无论在哪个时代,多读书多学知识都是好事。
从大的方面来说，读书可以使人明理；从细微处俩讲,读书认字的人，可以选择的职业范围也比较广。
但不同的时代,读书和读书完全是两回事。
至少在唐朝以前，文和武是没有明显分界的,出将入相的才配叫位极人臣。
所以，那个时代但凡读书的人,功夫和兵法也都一定造诣。
如果天子需要，正在门下省批驳文书的宰相,可以立刻丢下毛笔，提着剑披挂上阵，让打谁都不带怵的；
宋代建立之后,天下开始兴起重文轻武之风。
但这个时候的读书人还是看中君子六艺的,所以这个时代的书生也算不上文弱,只是让文官打仗比较够呛；
直到元朝之前，读书这件事都和普通人没多大关系。能读书的要么就是家里有钱,要么就是出身好。
范仲淹年少时读书苦吧一罐白粥喝一天。
但人家也不是穷苦人，是官宦之后，只是生父死得早,他不想用继父家里的钱财而已。
这样的局面一直延续到明朝建立。
明朝建立之后，真正是草根出出身的老朱同志深谙底层百姓之苦，也知道普通人唯一的上升渠道就是读书科举。
所以，老朱同志大力发展教育，把学校铺展到了天下的每一处地方，让每一个村子里的孩子都有读书的学堂。
而且，明朝读书读得好，不但能升级，还有奖学金。
村学里学得好的，能考入乡学；再往上还能考入县学、州学、府学。而且奖学金是一级比一级高。
可以说，明朝就是读书人的天堂。
当然，身体力行打天下的老朱在重视文化课的同时，也不会忘了君子六艺。
想做官，光文化课学得好，是没有用的，不能瑜、不能射的，照样把你刷下来。
而且，明朝许多官员都有自己的独特爱好，什么治病呀、算命呀、夜观星象呀
反正没有个特殊爱好，都不好意思和同僚交流。
真正自嘲百无一用的文弱书生，是清朝的特产。
站在清朝皇子的立场上，胤禛明白朝廷为什么要故意阉割汉人文化。
但理解并不代表认同。
当然了，作为一个对政治尚且处于懵懂阶段的不算太白来说，胤禛不认同也没什么大道理可讲，纯粹就是觉得，学生就应该“德智体美劳”全面发展。
毕竟，我新时代的教育理念，已经培养了一代又一代的神人，散入各行各业之后都做得很好很好，怎么会错呢
凡是和我新时代教育理念相悖的，就算不是全错，也很该借鉴借鉴，反思反思。