“邹老师，我刚刚看了眼，这次你们一班的表现非常不好，你也要想一想问题到底出在哪里”
邹老师应着话，不敢吭声，她哪里知道为什么，她一直以来，都以西城小学老师的身份自傲，她最离谱的梦里，也不存在她的学生被东城小学学生全方位吊打的可能。
而且这一个两个可以说是特例，整体比别人差，她就无处辩驳了，难道他们学校的学生比东城小学的学生差还是说她的教学水平比别人要差很多
她现在的这点怀疑如果被宁知星听到了，那就能立刻得到答案。
别看两所小学这次成绩的差异有这么大，可事实上西城小学的整体状况那还是小优于东城小学的。
问题就出在这次的考卷上，忽然拔高的难度，打得原先如鱼得水的西城小学学生们措手不及，语文考得一塌糊涂，心态调整不过来就得马上考数学，而且面对的数学，同样是难度提升了的版本，这叫学生们怎么招架得来，原先能做得出来的题目在崩溃抓狂的心情下，那也做不出来了。
而东城小学的学生们呢，一是没有什么过高的预期，他们不太会因为考卷做不出来而心态失衡毕竟潜意识里他们就觉得市里的考卷那一定很难；二是宁知星之前的互出题目派上了用场，见识过不少难题的他们反而更有灵活的思路；三则是这段时间的学习确确实实派上了用场，小学的差异没这么大，突击努力这么半个学期，成绩不提高才奇怪。
出题思路这种东西，摸透了便能跟着转换思维，或多或少做过同类题目的同学们还占了个同类题转化的优势，当时只要没应付，是真看懂那题目的，那做考卷的时候就只觉得如鱼得水。
说着话，门外就有人敲了门“吴校长，电话，是市里打来的。”来的这人是行政办公室的工作人员。
吴校
长跟着过去一听电话便听到了县教育口负责人的声音“老吴，我在市里，你昨天不是说今天成绩就能登记完吗我正好在市里，你把东城小学和你们的成绩大概报一下，省得还要再跑一趟。”
他还没忘鼓励两句“老吴，这次考试成绩不好也别灰心，我今天在这看，市里这次考得也不好，除了一年级情况好些外，其他年级平均分最高的一个学校也才九十五，下面县城基本平均分都是八十来分，没有上九十的，全市五个年级分数最高的也才两百一十分，扣掉了十分。市里和我说了，这次确实出得难了。”
吴校长听着这安慰，心里头更是翻江倒海。
他完全没被安慰到，只觉得伤疤被人掀起来还往上头喷盐水。
“我”
“先说东城小学的吧。”负责人犹豫了一会主动说道，“哎，我这人毛病多，得先听坏消息，你等一下也帮我把这些情况转告给老王，这回确实是难了。”
这难度让他都不好意思坚持和老王的约定了，他寻思着等回去和老王说一说，还是看下学期期末考的成绩吧。
吴校长不知道该怎么答，他这就又中了一箭“哎。”
这唉声叹气听得负责人心情沉重，可下一秒就开始狂喜。
“平均分，一年级语文是九十三、数学是九十二，没有附加分”吴校长都不知道自己记忆力怎么这么好，居然还能复述出来，不过面向窗户，他能瞧见自己那糟糕扭曲的表情。
听完五个年级的平均分，负责人狂喜“老吴，你这回可是要让我出风头呀你们学校的孩子发挥得也太好了吧”他自然而然地以为老吴是急着报喜，“你刚刚还唉声叹气，吓了我一跳。”
“这是东城小学的成绩。”
“哈”