（2024苏教版一年级数学上册，甚至有一百多页。人教版也差不多，就是把1-5和6-10也拆开了。）
午餐的时候因为有柯南和灰原哀的关系，某三小只又十分自来熟的凑了上来，把桌子拼在一起围成一圈吃饭。
小胖子的小眼神放在了马丁给马梧加餐的红烧肉上移不开了，嘴角全是口水。
也就是马丁霸霸的威望很起作用，换做是柯南盘里的，小胖子早来上一勺子帮柯南尝尝咸淡了。
毕竟他们的餐盘里……惨白惨绿的。
小胖子那渴望干饭的大眼睛看得马梧很为难，把目光看向了身边的哥哥。
“你自己决定。”马丁没有给出任何意见，上学的价值中远比那点浪费生命的知识重要得多的，是和同龄人的相处，完成人的社会化的初步实践。在人与人的交流中，逐渐摸索个体与群体的概念，同时懂得思考‘他人’在想什么。
马梧苦大仇深的盯着自己面前的红烧肉，然后拿起筷子来夹了一块，抬头看了看元太。
元太眼巴巴的看着，激动坏了。
然后在元太紧张期待的注视下，马梧把红烧肉塞进了自己的嘴里，一口吞了下去，大口咀嚼起来。
吧唧吧唧，吧唧吧唧。
马丁这时候本来该纠正她吃饭不要吧唧嘴，但对面的小胖子从满脸期待变成满脸折磨的痛苦神情太好玩了，马丁决定先欣赏一会再说。
再说，小戊大概是故意的，毕竟前几顿饭也没发现孩子有吧唧嘴的现象。
柯南扯了扯嘴角，真不愧是马丁的妹妹啊，别看一副怯生生的样子，居然能对元太做出如此残忍的事情。
小嘴上吧唧的满嘴油光，然后马梧拿起饭碗就猛扒了两口米饭。
这边马丁低头看了看自己的餐盘，拧了拧眉毛，看向了柯南和灰原哀：“你们一直吃的就这玩意”
难怪这帮孩子们吃一回咖喱跟过年了似的，或者阿笠博士带他们下馆子，吃东西都高兴的不得了。
“已经可以了，至少不用为了它贷款。”在美服留过学的灰原哀表示已经够好的了。
柯南作为二周目玩家也淡定的说：“坚持住，到了国中阶段就有食堂和小卖铺了，或者也可以自己带便当。”
说着，柯南看了一眼吃红烧肉的马梧，心想马丁这一手比带便当都方便，还发愁午饭干什么。
“搞一次特殊化，他们羡慕你。次次都搞特殊化，他们嫉妒你。”马丁瞥了一眼周围正在看着他们这边的小学生，别人听不懂，但柯南和灰原哀知道马丁在说什么。
嫉妒的最后会演化成排挤甚至霸凌，马丁以绝对无敌之姿势‘爸临’帝丹，足以杜绝霸凌的可能性，但排挤依然是这些小孩的自由，而现在就让马梧面对这道题有些太早了。
说几句话的功夫，马梧已经飞快的吃了几块肉和半碗饭，这时她忽然动手，将那块单独盛盘淋了酱汁的豆腐端起来，把豆腐转移进饭碗里。