想要做到扎实复习，首先一定要保证题量，但不是要求题海战术，而是根据自己的实际情况来确定自己的题量。不管练习题中的题目难易如何，都要认真对待。对于基础不好的学生，为了保证中考不在基础题丢分，更应该把主要精力放在做题上。
在备考复习的过程中，一定要重视记忆。对于考试内容，该背的赶紧背，该记的赶紧记。以语文为例，字词、语法等基础知识要熟练掌握。这些题目是语文考试的基础，只有基础知识扎实，才能确保在考试中不失分。古诗文默写必须要全对。这部分题目是客观题，只要平时认真记忆并且准确记忆，注意字的写法，基本上就能全对了。在考试前，可以自己进行默写训练，检查记忆是否准确，字是否写对。
因此，对于知识基础知识薄弱的同学，想要在短时间内获得一定的效果，一定要勤于记忆。另外，要记忆典型题目，如英语中的一些重要时态，数学中的几何模型，化学中的实验探究等等，记住解题中的分析方法。
另外，往年的真题必须要去反复，中考不少题型还是换汤不换药的，自己要有意识去践进行简要复习，合理利用有限的时间，想办法扣除一些时间来进行自我复习，这样二模考试才会取得意想不到的效果。
听完班主任给同学们的建议，大家都认真进行二模备考。下课的时候，经常三五好友一起探讨问题，一起互相分享一下自己的复习的一些经验，或者提出自己在复习的时候遇到的困惑。
尤其是为了备考二模，班主任又重新调整的一下位置，比如说强强联合，优势互补。九月的数学、物理目前不是很拔尖，基本上是110以下的分数，要稳稳地考入县里第一中高中，按照历年的分数要求，数学必须要达到116分以上。
因此，班主任给她安排了数学科代表，毕竟人家数学科不管大考还是小考，基本能满分，参加数学竞赛年年都是一等奖。不过，数学科代表的英语的成绩却不像数学成绩辉煌了。给九月当同桌，两个人互相帮助，取长补短了。
终于到二模考试的时间了，还是一样的考场，一样的监考老师，一样的考场同学，只是这次的同学们考试心态也就没有那么紧张了，也没有那么烦躁了。以一颗平常心来对待，考试的时候不要想着分数，考完一科后不要再像一模一样对答案，以免影响自己下一个科目的考试心情。
三天的二模考试终于结束了，确实这次考试要比一模难一点，题目七歪八拐的，一不小心就落入出题人的“陷阱”了。总之，二模考试结束之后，同学们的脸色都不是很好，除了那些对成绩不怎么在意的同学还能嬉皮笑脸。
又一个周末来临了，估计这个周末不少同学们心里不好受吧，自我感觉都是比一模差多了。还记得班主任说的，不要忘了，你觉得考试题目难，人家也会觉得很难的。周末好好收拾收拾一下自己的心情。