因为这是一颗必进球。
然而，球在篮球转了两圈后出来了。
“……”
所有人这才反应过来，——争抢篮板。
“30号！”
“卡住30号！”
4班的学生和老师急得在场下大喊。
无论如何，不能让廖凯再抢到这个篮板，他们承受不起被同一个人连续抢得两次前场篮板的打击。
他们有五个人，而廖凯只是一个人。
五对一。
5号队长头脑清晰，放弃自己争抢的机会，紧紧地拖住廖凯，他甚至坐在了廖凯的膝盖上，阻止他起跳。
这是一个短篮板，皮球从篮筐上直着往下掉。
皮球就在六个人的头顶，每个人都有机会去抢得这个篮板。
机会均等。
廖凯并没有过度关注周围球员的干扰，他只是卡好身位，将力量灌注到腿上，然后，瞄准空中的皮球，奋力起跳。
身下，好像有人倒地。
空中，好像与人相撞。
廖凯并不太清楚，他只是看见皮球被稳稳地抓在手中。
制霸篮板球的人，才能够制霸球场！
廖凯抱着皮球谨慎地落地，这时候他看清楚了，脚下倒了两名防守球员，自己小心地落在两名到底球员的身侧。
老二呢？廖凯习惯性地便要找到老二，将皮球传给他，组织二次进攻。
但是——
尼玛！老二还愣在原地做检讨。
怎么办？
自己上！
廖凯举起皮球，瞄准篮网中心轻轻扔去……
“……”
不对，我还没起跳呢，怎么就急着出手呢？这样能发上力嘛？
“哐当！”
球磕在篮筐前沿。
还好廖凯早有准备，再次起跳，长臂在空中一揽，再次将皮球收入囊中。
老二终于反应过来，急速插上，化解了廖凯的尴尬。
廖凯顺势将球交给老二。
抛投，入网。
27班再添两分。
“我早就知道你投不进，所以你一出手，我就提前准备抢篮板。怎么样，我是不是也很了解你啊？”往回跑的时候，廖凯不失时机地调侃老二。
其实，老二第一次投篮的时候，廖凯压根就没准备抢篮板，但这可是一次打击老二嚣张气焰的大好时机，他当然不会错失。
果然，老二悻悻地笑了笑，没有还击。
回本方半场的途中，廖凯听见四周海啸般欢呼声，只可惜他并未听清楚这些声音是为自己而发出的。
“那个30号！禽兽啊！撞翻了两个人，而且看起来还很轻松。”
“他在蹂躏对方的内线防守。”
“黑队如果不想办法限制30号，这场比赛输定了。黄队23号可以随便投，反正投不进篮板都是30号，这还打个锤子啊。”
“你说的轻巧，怎么限制？黑队没有一个高个子，谁能抢得过30号？”
“话说回来，30号看起来也不强壮啊。”
“强不强壮，不是看出来的，你上去跟他撞一下就知道了。”
“要去你去。我才不去，那30号就是个禽兽。”
他们一边议论纷纷，一边关注着场上的比赛进程。