其他教授：“？？？”
李亦儒猛然抬头，惊讶地道：“吓我一跳，我还以为有人抄我试卷呢。”
四位教授面面相觑，然后笑着四下散开了，他们不情不愿的，但没办法，他们刚刚打扰到李亦儒的写作了，为了学生有好的发挥，他们监考老师要尽量营造好的氛围嘛，这个道理谁都懂。
四位教授刚走，另外一位坚守着监考工作的教授——王聪教授，他不失时机地踱步过来了。
李亦儒抬起头看了他一眼，笑笑后，继续低头写作。王聪今早没吃韭菜盒子，所以不影响他写作。
他继续阐明自己的论点：
[第五，表中存在的其他离谱的表述，更加证实了此表的伪托性。
在《前出师表》中提到“以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。”《后出师表》中“臣受命之日，寝不安席，食不甘味。思惟北征。宜先入南。故五月渡泸，深入不毛。”
如果真的都是出自诸葛亮之笔，何以同一句“故五月渡泸，深入不毛”再说一遍?
仔细思来，这并非他先前军旅生涯中最辉煌的一笔。另外，曹操“任用李服而李服图之”，“任用”，“图”都是封建时代的大事，这样的大事在其他的历史记载中都不到任何的佐证，实在是让人生疑，想来该是伪托者没有诸葛亮的经历而造成的常识性错误。
至于曹操“危于祁连”就更难理解了，曹操用兵一生，史籍中也不曾提到兵涉祁连之地。
另外，对曹操的军事挫折，诸葛亮并不提及赤壁之战而拿这些伪造的边角料来说明，实在让人费解。比较合理的解释该是伪托者的漏洞。]
王聪教授只是扫了一眼李亦儒的试卷，他便转身走了。相较于其他四位教授，王聪在华夏历史上很薄弱，他是著名的哲学研究者。
严格意义上来说，华国近现代是没有哲学家的，王聪也不是。
这场考试从早上9点开始，李亦儒从9点40开始执笔，写完这篇文章的时候，已经中午12点多了。
李亦儒决定对这篇近5000字的文章进行收尾。此时，他身边五位教授直勾勾地盯着他的试卷。
也不知道什么时候，他们还是按捺不住好奇，再次聚拢在了李亦儒的身边。
不要影响学生考试这个道理，他们当老师的自然懂，可是，偏偏就是管不住自己的腿。
因为林峰教授已经明确地跟几位教授说了，他觉得李亦儒这个观点是站得住脚的，他也对《后出师表》有一定怀疑。他倾向于李亦儒的观点！
这意味着什么不言而喻，如果这篇文章公诸于世，如果李亦儒的观点真的站得住脚，那么，李亦儒将成为这个世界上，第一个正式而系统地提出《后出师表》系伪作的人。
这个爆炸性的观点，将会在国学界造成怎样的震动呢？
此时，五位教授眼中的李亦儒，仿佛就是一颗高能炸弹，随时都有可能被引爆，继而引起国学界的大地震！
诸葛亮啊！《后出师表》啊！这名气太大了，简直妇孺皆知！然而却被一个高中生断定为伪作，如果却为伪作，那这个高中生将会多么的备受瞩目啊！估计得刷遍所有新闻吧？
何况，这个高中生还是李亦儒！
五位教授围着李亦儒，他们此时是非常激动的，他们仿佛在凝视李亦儒“破茧成蝶”，他们五位对他的期盼极高。
李亦儒沙沙下笔，五位导师凝眉细看。
者据以上的诸多可疑之处综合来分析，《后出师表》无论是在其行立意，语言风格，还是文本本身都存在着诸多无法解释的漏洞和破绽，可以很明显地看出来《后出师表》与《前出师表》以及诸葛亮的其他文章都大相径庭，实属伪托者没有诸葛亮的经历地位，没有那样的心境，才会导致伪出来的文章有那么多的鄙陋之处。