【然而，也有大臣提出了不同意见。】
【吏部侍郎忧心忡忡地说：“陛下，此举虽有诸多益处，但创办学堂需耗费大量人力、物力、财力，且刊印书籍也并非易事，还需考虑书籍内容的准确性与权威性，以免误导学子。”】
【朱由检微微颔首，说道：“爱卿所虑不无道理。但为了国家的长远发展，培养真正有学识、有见识的人才，这些付出是值得的。”】
【“至于学堂的筹备与书籍的刊印，朕会安排专人负责，严格把控质量。”】
【经过一番讨论，群臣最终达成共识，纷纷表示愿意全力支持朱由检的决策。】
【随着“邸报学堂”创办和《五年科举三年模拟》刊印的消息传出，民间顿时炸开了锅。】
【在京城的一家茶馆里，一群书生正围坐在一起，热烈地讨论着。】
【一位年轻的书生兴奋地说：“听闻皇上要创办‘邸报学堂’，还刊印《五年科举三年模拟》，这可真是我们读书人的福音啊！”】
【“以后我们不仅能学习到更多实用的知识，还能有针对性地备考科举。”】
【另一位年长的书生却有些担忧：“这固然是好事，但不知这学堂如何招生，这书籍又售价几何？”】
【“若是门槛过高，我们普通百姓家的子弟怕是难以受益。”】
【这时，茶馆老板笑着插话道：“各位公子不必担忧，我听说皇上特意叮嘱，学堂要面向天下学子，不论出身贵贱，皆可报名。”】
【“这书籍也会以平价售卖，确保大家都能买得起。”】
【众人听后，纷纷露出欣慰的笑容，对朱由检的感激之情溢于言表。】
【在偏远的乡村，一位名叫李明的穷书生得知这个消息后，激动得彻夜难眠。】
【他家中贫寒，平日里只能靠借阅书籍自学，对于科举考试，他既充满期待又深感迷茫。】
【如今，有了“邸报学堂”和《五年科举三年模拟》，他仿佛看到了希望的曙光。】
【李明的父母虽然不识字，但也深知这是改变儿子命运的好机会。】
【他们省吃俭用，凑出了一些钱，准备送李明去参加“邸报学堂”的招生考试。】
【“孩子，你一定要好好考，若是能进学堂，可要好好读书，将来报答皇上的恩情。”李明的父亲语重心长地说。】