那晚，第一次的反应，心理生理的冲击，他惊讶，慌张，难受，继而羞耻，痛苦到整夜失眠。
可到了白天，他莫名给了她钥匙。这代表，他和她有关系了。嗯，想和她有关系，哪怕就一点儿。
他还是想看见她的，只是背影都可以。
她从停泊在陆的船上下去，他没有奏起琵琶，只是听着脚步声，辨别着她的移动轨迹，等着看她从船下离开。
却不想，她从船舷下走过的一瞬，也回头看他了。
阳光，船舷，江风，蓝天。那一瞬被拉得很漫长。某种轻松的感觉很缓慢、很细微地舒展到他的四肢百骸。或许，那种久违的感觉叫开心。
直到她跑开很远了，那种感觉都微醺地余留在他的身体里。
他是想和她待在一起的，哪怕什么也不做，哪怕周围有很多人。
如果不是她，他不可能去参加同学聚餐。炸串，也不是他爱吃的东西。但想和她多待一会儿。黎里本身等于一种魔力。
茶几上的果盘og「希望雨一直下，真的一直下了。」
茶几上的花瓶og「偷偷地偏了伞，遮挡了视线；故意走错了路，生怕她发现。还好她没有。于是，一起撑伞多走了一段。」
那天和她溜去小作坊偷吃米糕，和她躲在门后时，他心跳很猛，血流很快，救命，突然好想抱她，或者碰碰她。很想。他很慌张，不知道自己为什么会有这种想法，像个变态。
他狼狈地逃回家，坚持完统考后，骤然情绪消沉，又进了医院。
出院后，他依然默默去楼顶，偷偷看她骑摩托经过的身影。看着她每每在他家门口回首，他的心慢慢被安抚。
不知不觉间，树叶落光了，天冷了。有天，她给他发消息，说他好久没去学校了。
她在挂念他。燕羽有点开心，很长时间以来，唯一的开心了。
他其实讨厌学校，学校没什么好，但学校里有黎里。他想跟她讲讲话，但太困了，最近新换了药，还在适应期，太困了。模模糊糊，听到她很在意那个演出。他猜，是想让哥哥看见吧。他就决定送她个新年礼物，去找了老毕。
回家后，妈妈很奇怪，你不是说不想演出吗他答，你是不是说，让我多交朋友，融入集体吗
他没办法为她做些别的什么，但应该有办法让她重新找到演奏的乐趣。
他认真听了她的音乐，很热情，情绪性严重。想起她说不想上学，乐趣减退。他想让她感受到真正高级的音乐的快乐，就设计了一款不难但有表演力的曲子。默默当做新年礼物送给她吧。用以回馈她“你说不说我都知道”的信任。
总是想见她。
和她一起，下雨、下雪都变成了令人期待的事。
墙纸og「站在楼外看雪的时候，听出了她的脚步声。雪夜很美，她也很美。」
罗马杆og「如果主动提出帮她复习，她会不会觉得冒犯，压力大。怎么跟她说呢」
初雪那天，他本来已经回家了，吃饭时却看见下雪了，好美啊，想和她一起走，就又去了学校。结果太匆忙，走到一半忘背琴盒，她肯定会发现不对。他于是折返跑回去拿。快下晚课了，他怕迟到了错过她，在雪夜里一路奔跑。
但她一直没下楼，他远远听着鼓声，喘着气，静静等她。
那时，下着雪，艺术楼乐器声渐息，最后只剩她的鼓。
雪里的黎里，像个精灵。他从来没考虑过，没去细想过，是否喜欢，像是不能去想，不愿去想，只是本能地去做，去接近。
有时，也会很痛苦，不愿靠近。要是靠得太近，终有一天，她会看见他的伤疤。他不知道该怎么去面对。